Uso de muñeca terapéutica como estrategia educativa para el cuidado y prevención del pie diabético
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i4.13992Palabras clave:
Diabetes Mellitus; Pie diabético; Autocuidado; Juguete; Educación en enfermería.Resumen
Esta investigación tiene como objetivo demostrar la relevancia del uso del muñeco terapéutico como estrategia educativa para el cuidado y prevención del pie diabético. Se trata de una investigación acción cualitativa de carácter observacional, con análisis de los artículos publicados en las bases de datos disponibles en la BVS: BDENF; LILACS y SciELO. Desarrollamos los talleres dando a conocer y concienciando a la población sobre la prevención y atención del pie diabético y con gran satisfacción pudimos difundir los resultados a la comunidad, entre otros académicos e incluso profesionales que conocían este enfoque de metodología de enseñanza activa. Finalmente, coro afirmando que la realización de actividades recreativas con las personas mayores es un aliado importante para fortalecer la autonomía de estos individuos. Se destaca la importancia del desarrollo de actividades grupales por parte de enfermeras dirigidas al adulto mayor en atención primaria, principalmente para la prevención de discapacidades y complicaciones relacionadas con enfermedades crónicas, en particular, la DM.
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