La importancia de la relación de los programas de postgrado y el sector productivo en la generación de innovación tecnológica
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i4.14342Palabras clave:
Teaching; InnovationResumen
La difusión y el intercambio de conocimientos producidos por los cursos de posgrado en Brasil son parte de una política pública, con el propósito de estimular la innovación y, en consecuencia, la competitividad del sector productivo brasileño. La presente investigación es un estudio de revisión de la literatura, con el objetivo de comprender epistemológicamente el papel de los posgrados en el escenario social brasileño, perfilando así la mejor forma de establecer una gestión orientada a cumplir con sus propósitos. El estudio tiene un enfoque cualitativo y explicativo. El método adoptado por la investigación fue la revisión narrativa, habiendo cumplido los criterios de inclusión y exclusión de la muestra, se incluyeron en la muestra de estudio 17 estudios publicados después de 2004, bajo la ley de innovación, los cuales fueron analizados de manera explicativa. La conclusión del estudio se remonta al entendimiento de que los programas de posgrado deben actuar estratégicamente, siempre observando las demandas del mercado y realizando sus producciones para atenderlas, generando circulación de riqueza y fortaleciendo la producción de productos innovadores en la sociedad brasileña, insertando a Brasil en el escena comercial internacional.
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