Efectos terapéuticos de la auriculoterapia sobre los síndromes de ansiedad en adolescentes: Un protocolo de revisión del alcance
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i5.14421Palabras clave:
Adolescente; Ansiedad; Tratamiento; Auriculoterapia.Resumen
Introducción: os transtornos de ansiedade figuram entre os mais frequentes entre adolescentes y parecem estar entre as primeiras formas de psicopatologia. A terapia medicamentosa e a psicoterapia são fortemente empregadas no tratamento da ansiedade, no entanto, outras estratégias terapêuticas tem sido utilizado, como a aurículoterapia que consiste en ativação de pontos reflexos no pavilhão auricular com o intuito de melhorar a saúde física e mental. Objetivo: mapear as evidências disponíveis sobre os efeitos terapêuticos da auriculoterapia nas síndromes de ansiedade entre adolescentes. Critérios de inclusión: Esta revisión considerará estudos que incluem adolesentes (10 a 19 anos) con diagnóstico de ansieda de qualquer natureza definido pelo Diagnóstico de Saúde Mental (DSM V) e que tenham sido submetidos a aurículoterapia para tratamento destas condições clínicas. Métodos: Uma estratégia de busca em três etapa será utilizada para esta revisión. Los bancos de datos a serem pesquisados incluyen MEDLINE (PubMed), CINAHL, LILACS, Scielo / BDENF, Scopus, Embase, Web of Sciense e Biblioteca Digital em Rede de Teses e Dissertações. Serão revisados estudos cuantitativos e qualitativos, teses, textos e artigos de opinião. Apenas estudos publicados en inglés, espanhol e português serão incluídos, sem limite de data. Os dados extraídos serão apresentados em forma de diagrama ou tabular de uma forma que alinha-se com o objetivo desta revisão de escopo e um resumo narrativo será fornecido.
Citas
American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-V). Arlington, V. A.: American Psychiatric Association.
Aromataris, E., & Munn, Z. (2020) JBI manual for evidence synthesis. Adelaide: JBI; 2020. Available fromhttps://synthesismanual.jbi.global.
Beesdo, K., Knappe, S., & Pine, D. S. (2009). Anxiety and Anxiety Disorders in Children and Adolescents: Developmental Issues and Implications for DSM-V. The Psychiatric clinics of North America, 32(3), 483-524.
Bennett, K., et al. (2016). Treating child and adolescent anxiety effectively: Overview of systematic reviews. Clin Psychol Rev, 50, 80-94.
Brasil. Ministério da Saúde (2006). Portaria nº 971, de 03 de maio de 2006. Aprova a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no Sistema Único de Saúde. Diário Oficial da União.
Brasil. Ministério da Saúde (2017). Portaria nº 849, de 27 de março de 2017. Inclui a Arteterapia, Ayurveda, Biodança, Dança Circular, Meditação, Musicoterapia, Naturopatia, Osteopatia, Quiropraxia, Reflexoterapia, Reiki, Shantala, Terapia Comunitária Integrativa e Yoga à Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares. Diário Oficial da União.
Breedvelt, J. J. F., et al. (2019). The Effects of Meditation, Yoga, and Mindfulness on Depression, Anxiety, and Stress in Tertiary Education Students: A Meta-Analysis. Front Psychiatry, 10:193.
da Silva Rodrigues, M. E, et al. (2012) Risco de suicídio em jovens com transtornos de ansiedade: estudo de base populacional Psico-USF, 17(1), 53-62.
Gori, L. & Firenzuoli, F. (2007). Ear acupuncture in European traditional medicine. Evid Based Complement Alternat Med, 4 (1), 13-6.
Mafetoni, R. R., Rodrigues, M. H., Jacob, L. M. S., & Shimo, A. K. K. (2018). Effectiveness of auriculotherapy on anxiety during labor: a randomized clinical trial. Rev. Latino-Am. Enfermagem, 26, e3030.
Maras, D., et al. Screen time is associated with depression and anxiety in Canadian youth (2015). Prev Med, 73, 133-138.
Mourad, O., Hossam, H., Zbys, F. & Ahmed, E. (2016). Rayyan — a web and mobile app for systematic reviews. Systematic Reviews, 5, 21.
Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (2016). Brasil no PISA 2015. Fundação Santillana.
Prado, J. M. Kurebayashi, L. F. S., & Silva, M. J. P. (2012). Eficácia da auriculoterapia na redução de ansiedade em estudantes de enfermagem. Rev. esc. Enferm, 46(5), 1200-1206.
Schneider, S.C, et al. (2018). Multimodal Residential Treatment for Adolescent Anxiety: Outcome and Associations with Pre-treatment Variables. Child Psychiatry Hum Dev, 49(3), 434-442.
Suen, L. K. P., Wong, T. K. S., & Leung, A. W. N. (2001). Is there a place for auricular therapy in the realm of nursing? Complement Ther Nurs Midwifery, 7(3),132-9.
Tajik, E., Abd, L., Adznam, S. N., Awang, H., Yit Siew, C. & Abu Bakar, A. S. (2017). A study on level of physical activity, depression, anxiety and stress symptoms among adolescents. J Sports Med Phys Fitness, 57(10), 1382-1387.
Thorisdottir, I. E., Sigurvinsdottir, R., Asgeirsdottir, B. B., Allegrante, J. P. & Sigfusdottir, I. D (2019). Active and Passive Social Media Use and Symptoms of Anxiety and Depressed Mood Among Icelandic Adolescents. Cyberpsychol Behav Soc Netw, 22(8), 535-542.
Tricco, A. C., et al. (2018). PRISMA extension for scoping reviews (PRISMA-ScR): checklist and explanation. The PRISMA-ScR Statement. Ann Intern Med, 169(7), 467-73.
Wehry, A. M., Beesdo-Baum, K., Hennelly, M. M., Connolly, S. D. & Strawn, J. R. (2015). Assessment and treatment of anxiety disorders in children and adolescents. Curr Psychiatry Rep, 17(7), 52.
World Health Organization (1986). Young People's Health - a Challenge for Society. Report of a WHO Study Group on Young People and Health for All. Technical Report Series 731. WHO.
Yang, L. H., et al. (2017) Efficacy of auricular acupressure for chronic low back pain: a systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials. Evid Based Complement Alternat Med, 2017: 6383649.
Zhao, H. J., Tan, J. Y., Wang, T., & Jin, L. (2015) Auricular therapy for chronic pain management in adults: A synthesis of evidence. Complement Ther Clin Pract, 21(2), 68-78.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Luciana Maria Mazon; Josiane Steil Siewert; Vanderleia Muller Duarte; Emanuela Fernandes; Gustav Oscar Dumke
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
