Análisis del estilo de vida y comportamientos de riesgo de la Educación Física universitaria
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i4.14432Palabras clave:
Salud del Estudiante; Comportamiento de riesgo; Prevención de Enfermedades.Resumen
Analizar el estilo de vida (EV) de los estudiantes universitarios en el curso de Educación Física (EF), enfatizando aspectos entre sexo y entre niveles de formación académica. En el estudio participaron 114 estudiantes de Educación Física de la Universidad Estatal de Paraná, subdivididos en 54 hombres y 60 mujeres, en 4 grados académicos. Todos fueron respondidos al cuestionario Fantastic, que comprende nueve dimensiones del estilo de vida individual. Se observó que en promedio el EV de los universitarios fue de 70 (± 9.3) pts., Sin diferencia entre géneros, sin embargo, el 56.1% tuvo un EV dentro de un nivel considerado adecuado y saludable (≥70pts), y el masculino El género tuvo un porcentaje más alto (59,2%) de estudiantes con EV más saludable en comparación con las mujeres (53,3%). También se identificó que existía una diferencia estadística (P <0.05) entre el EV de los estudiantes entrantes (1er = 72.8 ± 9.3pts) en relación a los egresados (4to = 66.2 ± 7.8pts). Conclui-se que o EV dos universitários tem evoluído de forma negativa ao longo do curso de formação, sendo que de forma geral o sexo feminino apresenta condições relativas em condição pior que a do masculino.
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