Tecnologías de Educación y Comunicación en la Enfermería durante la pandemia COVID-19: Revisión Integrativa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15576

Palabras clave:

Tecnología Educativa; COVID-19; Educación en enfermería; Ensenãnza.

Resumen

Objetivo: conocer las tecnologías educativas y de comunicación utilizadas en la educación de enfermería durante la pandemia de COVID-19, así como reflejar cómo cada tecnología contribuyó al proceso de enseñanza-aprendizaje en este escenario. Metodología: Se trata de una revisión integradora de la literatura. La búsqueda electrónica se realizó en las bases de datos Biblioteca Virtual en Salud, MEDLINE / PubMed, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature y Web of Science con las palabras clave seleccionadas en los Descriptores de Ciencias de la Salud y Medical Subject Headings. Resultados: Se encontraron 80 estudios, luego de aplicar los criterios de elegibilidad, quedan 8 artículos para la síntesis. En este estudio, identificamos el uso de diferentes tecnologías para la enseñanza de la enfermería, destacando la simulación clínica en un entorno virtual, plataformas de enseñanza digital y plataformas de comunicación online. Conclusión: El uso de estas tecnologías demostró ser eficiente para reemplazar los modelos tradicionales de aprendizaje durante la crisis de salud provocada por el nuevo coronavirus, sin embargo se evidenciaron dificultades en la incorporación de estas herramientas por parte de estudiantes y docentes, principalmente relacionadas con problemas de infraestructura y tecnología. formación de educadores.

Biografía del autor/a

Amanda Khetleen Gusso, Universidade Federal do Paraná

Acadêmica de Enfermagem (licenciatura e bacharelado). Curitiba, PR, Brasil.

Beatriz Cristina de Castro, Universidade Federal do Paraná

Enfermeira pela UFPR (bacharel e licenciada). Pós graduanda em Gestão em Saúde. Curitiba, PR, Brasil.

Thiago Nunes de Souza, Universidade Federal do Paraná

Acadêmico de Enfermagem (licenciatura e bacharelado). Curitiba, PR, Brasil.

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Publicado

23/05/2021

Cómo citar

GUSSO, A. K.; CASTRO, B. C. de .; SOUZA, T. N. de. Tecnologías de Educación y Comunicación en la Enfermería durante la pandemia COVID-19: Revisión Integrativa. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 6, p. e13610615576, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i6.15576. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/15576. Acesso em: 22 dic. 2024.

Número

Vol. 10 Núm. 6

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2021 Amanda Khetleen Gusso; Beatriz Cristina de Castro; Thiago Nunes de Souza

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