Análisis de la importancia de la cualificación de los profesionales de la salud para el tratamiento del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15667Palabras clave:
Trastorno del espectro autista; Profesionales; Cualificación.Resumen
Objetivos: Este estudio tiene como objetivo analizar la integralidad y la importancia de la cualificación de los profesionales de la salud, identificando la situación actual de la formación profesional para el cuidados de los pacientes con TEA en Brasil, así como los problemas enfrentados en este proceso. Metodología: Esta investigación consiste en la indagación a través de cuestionarios, cuantificados e interpretados estadísticamente a través del software Microsoft Excel, que buscaba basarse en el Proyecto de Investigación mucho más allá del autismo. Resultados y discusión: Los resultados muestran que el 59% de los encuestados, durante su formación profesional, tuvo algún contacto con el tema del autismo. Además, en el cuestionario relativo a la profundidad de la información cubierta sobre el tema durante la graduación, el 27% respondió que el tema fue mencionado de manera superficial, lo que demuestra que existe la necesidad de una mayor exploración del autismo en instituciones educativas. Conclusión: En la cualificación de los profesionales de la salud, actualmente, este tema se aborda de manera superficial en las graduaciones, lo que dificulta el diagnóstico y la intervención temprana del trastorno.
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