Generación Z: Infecciones Sexualmente Transmisibles (ITS) recurrencia y emergência
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15868Palabras clave:
Adolescente; Enfermedades sexualmente transmisibles; Enfermedades transmisibles emergentes.; Adolescente; Enfermedades sexualmente transmisibles; Enfermedades transmisibles emergentes.Resumen
La Generación Z se define en el ámbito social como la generación tecnológica, que incluye a los nacidos entre los años 1995 y 2010, poco se habla de esta generación al referirse a enfermedades, ya que para todas las patologías ya existe conocimiento científico, pero porque es de Para una generación tan tecnológica, no se sabe si estos jóvenes son tan conscientes de los riesgos. El objetivo general de esta investigación es retratar la relación de la generación Z con el resurgimiento de las ITS ya erradicadas y con las emergentes, además de informar sobre el papel de los padres en la sociedad actual. Como método de investigación se realizó un análisis de la literatura bibliográfica descriptiva, se seleccionaron artículos del área de ciencias de la salud. Finalmente, se concluye con esta investigación que conocer la tecnología no es suficiente si no se usa correctamente, y la salud sexual es más importante que cualquier otro medio a la hora de reducir los casos positivos de ITS.
Citas
REFERÊNCIAS
Almeida, R. A. A. S. et al. (2017). Conhecimento de adolescentes relacionados às doenças sexualmente transmissíveis e gravidez. Revista Brasileira de Enfermagem. 70 (5).
Britto, A. M. A. et al. (2018). Detection of sexually transmitted infections at a Brazilian gynecology center: high prevalence of co-infections. Jornal Brasileiro de Patologia e Medicina Laboratorial. 54 (6).
Campeiz, A. F. et al. (2017). A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z. Revista Eletrônica de Enfermagem. 19
Cavalcante, P. A. M.; Pereira, R. B. L.; Castro, J. G. D. (2017). Sífilis gestacional e congênita em Palmas, Tocantins, 2007-2014. Epidemiologia e Serviços de Saúde. 26 (5).
Costa, I. M. V. et al. (2021). O papel da enfermagem na prevenção e controle da tricomoníase em mulheres. Revista Multidisciplinar em Saúde. 2 (1).
Fonte, V. R. F. da et al. (2018). Jovens universitários e o conhecimento acerca das infecções sexualmente transmissíveis. Escola Anna Nery. 22 (2).
Formozo, G. A. et al. (2019). Promoção da saúde e prevenção de IST: ações extensionistas numa abordagem dialógica em Macaé-RJ. Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 20 (9).
Gomes, S. S. S.; Oliveira, M. G; R., J. L. P.(2019). Educação sexual no ensino médio: aula sobre métodos contraceptivos e ISTs. Pedagogia em Foco. 14 (12).
Ignácio, M. A. O. et al. (2018). Prevalência de vaginose bacteriana e fatores associados em mulheres que fazem sexo com mulheres. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 26 (2).
Koerich, G. V.; Cancellier, É. L. P. L. (2019). Frugal Innovation: origins, evolution and future perspectives. Cadernos EBAPE. BR. 17 (4).
Lannoy, L. H. de et al. (2021). Protocolo Brasileiro para Infecções Sexualmente Transmissíveis 2020: infecções que causam corrimento uretral. Epidemiologia e Serviços de Saúde. 30 (26).
Neves, R. G. et al. (2017). Simultaneidade de comportamentos de risco para infecções sexualmente transmissíveis em adolescentes brasileiros. Epidemiologia e Serviços de Saúde. 26 (44).
Peñagajate, L. et al. (2020). Herpes genital en un lactante. Hay que descartar abuso sexual en todos los casos?. Pediatría Atención Primaria. 22 (4).
Pereira, G. F. M et al. (2019). HIV/aids, hepatites virais e outras IST no Brasil: tendências epidemiológicas. 5 (7).
Rech, I. M; Viêra, M. M; Anschau, C. T. (2017). Geração z, os nativos digitais: como as empresas estão se preparando para reter esses profissionais. Revista tecnológica. 6 (1).
Vescovi, J. S.; Schuelter-Trevisol, F. (2020). Aumento da incidência de Sífilis congênita no estado de Santa Catarina no período de 2007 a 2017: análise da tendência temporal. Revista Paulista de Pediatria. 38 (2).
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Lucas Silva Mantovanelli; Igor Gabriel da Silva; Riole Leite da Silva; Gilvan Barbieri de Almeida; Thainara Araújo de Sousa; Silas Antônio Pereira
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
