Perfil sociodemográfico de adolescentes de una escuela secundaria pública técnica en Brasil sobre el conocimiento en relación a los principales signos y síntomas de las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16598Palabras clave:
Infecciones de transmisión sexual; Conocimiento; Adolescentes; Señales y síntomas.Resumen
En los últimos años, las infecciones de transmisión sexual (ITS) han aumentado en todo el mundo, especialmente entre los adolescentes. Así, el estudio tiene como objetivo investigar el conocimiento que tienen los adolescentes sobre los principales signos y síntomas de las ITS. Se trata de un estudio transversal, descriptivo, interpretativo, con enfoque cuantitativo. El estudio se llevó a cabo en una Escuela Técnica Superior Pública en el Nordeste de Brasil mediante un cuestionario en línea. Este análisis fue compuesto por 595 estudiantes. El estudio muestra que la mayoría de los estudiantes (73,6%) no sabía cuáles eran los principales signos y síntomas de las ITS. Las mujeres tenían más información sobre el tema que los hombres. El artículo demuestra que los estudiantes no tienen un conocimiento adecuado sobre los principales signos y síntomas de las ITS y esto es preocupante, ya que se encuentran en la fase de iniciación sexual.
Citas
Albuquerque, J. G., Pinheiro, P. N. de C., Lopes, M. V. O., & Machado, M. de F. A. S. (2012). Conhecimento deficiente acerca do HIV/AIDS em estudantes adolescentes: identificação de diagnóstico de enfermagem da NANDA. Revista Eletrônica de Enfermagem, 14(1), 104–111. https://doi.org/10.5216/ree.v14i1.12256.
Almeida, R. A. A. S., Corrêa, R. da G. C. F., Rolim, I. L. T. P., Hora, J. M. da, Linard, A. G., Coutinho, N. P. S., & Oliveira, P. da S. (2017). Conhecimento de adolescentes relacionados às doenças sexualmente transmissíveis e gravidezle. Rev Bras Enferm, 70(5), 1087–1094.
Araujo, D. da S., Morais, H. C. T. de, Lins, C. de S., Franco, E. de S., Lucio, I. M. L., & Falcão, L. M. N. (2012). Práticas de sexo seguro e prevenção de DST/AIDS: conhecimento de jovens recém-ingressos em uma instituição de ensino superior. Revista de Enfermagem Da UFPI REUFPI, 1(1), 56–63. https://doi.org/10.26694/reufpi.v1i1.710.
Brasil. (2016). O que são IST? Ministério Da Saúde. Departamento de Vigilância, Prevenção e Controle Das IST, HIV/AIDS e Das Hepatites Virais. Brasília. http://www.aids.gov.br/pagina/o-que-sao-dst.
Cabral, J. V. B., Santos, S. S. F. dos, & Oliveira, C. M. de. (2015). Perfil sociodemográfico, epidemiológico e clínico dos casos de Hiv/Aids em adolescentes no estado de Pernambuco. Revista Brasileira Multidisciplinar, 18(1), 149. https://doi.org/10.25061/2527-2675/rebram/2015.v18i1.345.
Campos, H. M., Schall, V. T., & Nogueira, M. J. (2013). Saúde sexual e reprodutiva de adolescentes: interlocuções com a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE). Saúde Em Debate, 37(97), 336–346. https://doi.org/10.1590/s0103-11042013000200015.
Carvalho, P. M. R. S., Guimarães, R. A., Moraes, P. Á., Teles, S. A., & Matos, M. A. (2015). Prevalência de sinais e sintomas e conhecimento sobre doenças sexualmente transmissíveis. ACTA Paulista de Enfermagem, 28(1), 95–100. https://doi.org/10.1590/1982-0194201500016.
Cruz, L. Z., & Paixão, N. (2018). Conhecimento dos adolescentes sobre contracepção e infecções sexualmente transmissíveis. Adolescência & Saúde, 15(2), 7–18.
Cuffe, K. M., Coor, A., Hogben, M., & Pearson, W. S. (2020). Health Care Access and Service Use among Behavioral Risk Factor Surveillance System Respondents Engaging in High-Risk Sexual Behaviors, 2016. Sexually Transmitted Diseases, 47(1), 62–66. https://doi.org/10.1097/OLQ.0000000000001091.
de Castro, E. L., de Caldas, T. A., Morcillo, A. M., Pereira, E. M. de A., & Velho, P. E. N. F. (2016). Awareness and education regarding sexually transmitted diseases among undergraduate students. Ciencia e Saude Coletiva, 21(6), 1975–1984. https://doi.org/10.1590/1413-81232015216.00492015.
Elias, T. C., Santos, T. N. dos, Soares, M. B. O., Gomes, N. S., Miranda, B. D., & Silva, S. R. da. (2017). Conhecimento de alunas de uma universidade federal sobre doenças sexualmente transmissíveis. Rev Enferm UERJ, 25(e10841).
Estrela, C. (2018). Metodologia científica: ciência, ensino, Pesquisa. In Artes Médicas (3 ed).
Ferreira, J. P. T., Miranda, T., & Baroni, A. L. L. R. (2016). Conhecimento sobre as DST entre adolescentes escolares em Vespasiano, Minas Gerais. 13(2), 51–59.
Fonte, V. R. F. da, Spindola, T., Francisco, M. T. R., Sodré, C. P., André, N. L. N. de O., & Pinheiro, C. D. P. (2018). Jovens universitários e o conhecimento acerca das infecções sexualmente transmissíveis. Escola Anna Nery, 22(2), 1–7. https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0318.
Fontes, M. B., Crivelaro, R. C., Scartezini, A. M., Lima, D. D., Garcia, A. D. A., & Fujioka, R. T. (2017). Determinant factors of knowledge, attitudes and practices regarding STD/AIDS and viral hepatitis among youths aged 18 to 29 years in Brazil. Ciencia e Saude Coletiva, 22(4), 1343–1352. https://doi.org/10.1590/1413-81232017224.12852015.
Gonçalves, H., González-Chica, D. A., Menezes, A. M. B., Hallal, P. C., Araújo, C. L. P., & Dumith, S. C. (2013). Conhecimento sobre a transmissão de HIV/AIDS entre adolescentes com 11 anos de idade do sul do Brasil. Revista Brasileira de Epidemiologia, 16(2), 420–431. https://doi.org/10.1590/S1415-790X2013000200017.
Lieberman, A., Badolato, G. M., Tran, J., & Goyal, M. K. (2019). Frequency of prescription filling among adolescents prescribed treatment for sexually transmitted infections in the emergency department. JAMA Pediatr, 173(7), 695–697.
Lima, K. cristina dos S., Júnior, M. P. F., & Messias, C. M. B. de O. (2018). Prevenção às IST/AIDS na educação de adolescentes no ambiente escolar: uma visão sobre os desafios da escola e da família. Revisa Querubim, 03(January), 10–16.
Linhares, E. S., Assis, H. P. de, & Mangiavacchi, B. M. (2018). Infecções sexualmente transmissíveis: conhecimento, atitudes e vulnerabilidades de adolescentes escolares no município de Bom Jesus do Itabapoana-RJ. Múltiplos Acessos, 3(1), 44–62.
Malta, D. C., Sardinha, L. M. V., Brito, I., Gomes, M. R. O., Rabelo, M., Neto, O. L. de M., & Penna, G. O. (2011). Orientações de saúde reprodutiva recebidas na escola - uma análise da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar nas capitais brasileiras e no Distrito Federal, 2009. Epidemiologia e Serviços de Saúde, 20(4), 481–490. https://doi.org/10.5123/s1679-49742011000400007.
Martins, C. B. D. G., De Almeida, F. M., Alencastro, L. C., De Matos, K. F., & De Souza, S. P. S. (2013). Sexualidade na adolescência: Mitos e tabus. Ciencia y Enfermeria, 18(3), 25–37. https://doi.org/10.4067/s0717-95532012000300004.
Noviana, M., Shaluhiyah, Z., & Husodo, T. (2020). Sexually Transmitted Infections in social media: youtube video content analysis. The International Journal of Health, Education and Social (IJHES), 3(9), 15–24.
Peder, L. D. de, Silva, C. M. da, Nascimento, B. L., Malizan, J. A., Madeira, H. S., Horvath, J. D., Silva, E. S., & Teixeira, J. J. V. (2020). Prevalence of sexually transmitted infections and risk factors among young people in a public health center in Brazil: a cross-sectional study. Journal of Pediatric and Adolescent Gynecology. https://doi.org/10.1016/j.jpag.2020.02.008.
Ramos, J., Moura, A., & Sousa, E. C. De. (2015). Conversas de adolescentes sobre drogas e sexualidade: um relato de experiência. Revista Intertox-EcoAdvisor de Toxicologia Risco Ambiental e Sociedade, 8(2), 117–130.
Rocha, P. de K. S., Borges, A. P. M. B., Santos, E. V. R. dos, Oliveira, L. F. de, Soriano, E. S., & Schneider, S. G. (2019). Infecções Sexualmente Transmissíveis : Sensibilizando o Professor sobre Gonorreia , Hepatite B , Vírus do Papiloma Humano e Sífilis. Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação, 5(1), 1–11.
Rodrigues, M. O., Onofre, P. S. de C., Oliveira, P. P., & Amaral, J. L. (2014). Conhecimento dos adolescentes de uma escola da rede pública sobre as principais doenças sexualmente transmissíveis. Revista de Enfermagem Do Centro Oeste Mineiro - RECOM, 3(4), 1268–1280.
Russo, K., & Arreguy, M. E. (2015). Projeto “Saúde e Prevenção nas Escolas”: Percepções de professores e alunos sobre a distribuição de preservativos masculinos no ambiente escolar. Physis, 25(2), 501–523. https://doi.org/10.1590/S0103-73312015000200010.
Sales, W. B., Visentin, A., Mocelin, D., & Simm, E. B. (2016). Comportamento sexual de risco e conhecimento sobre IST/SIDA em universitários da saúde. Revista de Enfermagem Referência, IV(10), 19–27.
Silva, L. M. M. da, Cortez, E. A. A., Sampaio, T. B. B., Santos, C. G. G. dos, Matos, L. C. C., & Santo, J. N. N. do E. (2014). Educação permanente sobre infecção sexualmente transmissível no Instituto Federal Fluminense. Rev Enferm UFPE Line., 8(12), 122.
Ślusarz, K., Szczygie, K., Sobala-Szczygie, B., & JaroszewiczGail, J. (2019). Awareness of sexually transmitted infections in Poland. 135(August), 202–213.
Spindola, T., Oliveira, C. S. R., Santana, R. S. C., Sodré, C. P., André, N. L. N. de O., & Brochado, E. D. J. (2019). Práticas Sexuais, Conhecimento e Comportamento dos Universitários em Relação às Infecções Sexualmente Transmissíveis. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online, 11(5), 1135. https://doi.org/10.9789/2175-5361.2019.v11i5.1135-1141.
Spindola, T., Silvia, C., Oliveira, R., Teixeira, R. S., & Peixoto, H. D. A. (2018). O diálogo com jovens acerca das infecções sexualmente transmissíveis – relato de experiência. Revista Aproximando, 3(4), 1–8.
Sychareun, V., Thomsen, S., Chaleunvong, K., & Faxelid, E. (2013). Risk perceptions of STIs/HIV and sexual risk behaviours among sexually experienced adolescents in the Northern part of Lao PDR. BMC Public Health, 13(1126), 1–13.
Teixeira, R. da C., Maria, E. do S. C. de, Silva, F. J. da, Kietzer, K. S., Nunes, E. F. C., Andrade, F. do S. da S. D., & Muniz, J. W. C. (2018). Uso de preservativos por alunos de cursos de saúde em uma Universidade pública. Semina: Ciências Biológicas e Da Saúde, 39(1), 85. https://doi.org/10.5433/1679-0367.2018v39n1p85.
Tronco, C. B., & Dell’aglio, D. D. (2012). Caracterização do Comportamento Sexual de Adolescentes: Iniciação Sexual e Gênero. Revista Interinstitucional de Psicologia, 5(2), 254–269.
Wi, T. E. C., Ndowa, F. J., Ferreyra, C., Kelly-Cirino, C., Taylor, M. M., Toskin, I., Kiarie, J., Santesso, N., & Unemo, M. (2019). Diagnosing sexually transmitted infections in resource-constrained settings: challenges and ways forward. Journal of the International AIDS Society, 22(S6), 8–18. https://doi.org/10.1002/jia2.25343.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Ranieri Flávio Viana de Sousa; Darwin Renne Florencio Cardoso; Mariana Almendra Cavalcante do Nascimento ; Alba da Silva Mateus; Brenna Galtierrez Fortes Pessoa ; Armano Lennon Gomes de Sousa; Aika Barros Barbosa Maia; Brenda Bulsara Costa Evangelista; Alexandro do Vale Silva; Liana Maria Ibiapina do Monte ; Kerla Joeline Lima Monteiro; Beatriz Fátima Alves de Oliveira; Elaine Ferreira do Nascimento ; Jacenir Reis dos Santos Mallet
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.