Trastornos mentales comunes em estudiantes universitarios em un Centro de Instrucción Militar
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16642Palabras clave:
Trastornos Mentales ; Estudiantes ; Epidemiología ; Salud mental.Resumen
Este artículo tiene como objetivo evaluar la frecuencia de los trastornos mentales comunes (TMC) entre los estudiantes universitarios en una escuela de entrenamiento militar, según las características sociodemográficas y los aspectos de comportamiento. El estudio se llevó a cabo en 2020, con 194 estudiantes entre 17 y 25 años en una escuela de formación de oficiales de la Marina Mercante (EFOMM). La versión reducida del General Health Questionnaire (GHQ-12) se utilizó para evaluar la presencia de TMC. El análisis de datos mostró que los TMC están presentes en el 71.1% de los estudiantes participantes, con una mayor frecuencia entre las mujeres jóvenes, estudiantes de segundo año, mayores, entre los estudiantes no blancos (pardo, negro y amarillo), bajo nivel socioeconómico, no heterosexuales y aquellos que están más influenciados por la fe. Los resultados de este estudio pueden ayudar a identificar subgrupos más vulnerables, además de crear medidas de prevención y manejo más enfocadas en el ámbito universitario.
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