Juventud, género y religion: El papel de la Iglesia católica em la formación juvenil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v8i12.1669

Palabras clave:

Catolicismo; Mujer; Juventud; Conservadurismo.

Resumen

La historia de Brasil está profundamente marcada por la presencia de la Iglesia Católica, traída por la corona portuguesa en el proceso de colonización que se encargó de la formación educativa de la población y, en consecuencia, de la formación moral e ideológica. En las últimas décadas, la Iglesia se ha centrado más en el público joven a través de movimientos contemporáneos y la formación de grupos. A partir de este hallazgo, nuestro objetivo es estudiar la presencia e influencia de la Iglesia Católica en la construcción y reproducción de discursos sobre los roles sociales de hombres y mujeres con los jóvenes. Nuestro camino metodológico fue a través de la revisión de textos que abordan el tema de la religión, la Iglesia Católica, la Juventud y la lectura de los discursos de los líderes católicos. A partir del análisis de estos discursos, encontramos que los movimientos religiosos que tienen una participación significativa de los jóvenes, a pesar de presentar una nueva apariencia, adoptan contenido regresivo y conservador. En este sentido, concluimos que estos movimientos refuerzan las concepciones sobre los roles sociales de ser hombre y mujer, en el campo religioso y en la esfera pública..

Biografía del autor/a

Douglas Alexandre Boschini, Instituto Federal do Paraná

Mestre em Sociologia. Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Política Social da Universidade Estadual de Londrina

Claudia Neves da Silva, Universidade Estadual de Londrina

Doutora em História. Professora Associada do Programa de Pós Graduação em Serviço Social e Política Social da Universidade Estadual de Londrina

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Publicado

15/10/2019

Cómo citar

BOSCHINI, D. A.; SILVA, C. N. da. Juventud, género y religion: El papel de la Iglesia católica em la formación juvenil. Research, Society and Development, [S. l.], v. 8, n. 12, p. e168121669, 2019. DOI: 10.33448/rsd-v8i12.1669. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1669. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Sección

Ciencias Humanas y Sociales