La música como instrumento para el control de la ansiedad en ancianos en instituciones de larga estancia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16780Palabras clave:
Anciano; Música; Instituciones de larga estancia; Ansiedad.Resumen
Este estudio tuvo como objetivo investigar la música y sus efectos sobre el control de la ansiedad en personas mayores que se encontraban en centros de atención a largo plazo. Es una investigación con enfoque cuantitativo y cualitativo. Se encuestó a ocho personas mayores atendidas en una Institución de Atención a Largo Plazo, ubicada en la ciudad de Caxias - Maranhão. Para la recolección de datos se utilizaron técnicas de observación, entrevistas semidirigidas, cuestionario de caracterización sociodemográfica, diario de campo y aplicación de la Escala de Ansiedad de Hamilton, instrumento utilizado para medir el grado de ansiedad de los entrevistados. En los resultados alcanzados, se encontró que alrededor del 50% de los ancianos presentaban, en la primera evaluación sobre un estado ansioso, un grado de ansiedad clasificado como leve, moderado y severo y que luego de la aplicación de las 05 sesiones de repertorio musical, presentó una disminución en estos grados, pasando a una calificación mínima y moderada. Se identificó una menor prevalencia de grados de ansiedad en varones ancianos. También se encontró que al contacto con la música, los individuos recuperan algunos recuerdos, lo cual es sumamente importante para la población anciana, ya que mantiene activas las funciones cognitivas. Así, los resultados muestran evidencia de que la música se puede utilizar como herramienta terapéutica para promover un equilibrio en el estado ansioso de la población anciana.
Citas
Bardin, L. (2011). Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70.
Batista, N. S., & Ribeiro, C. M. (2016). O uso da música como recurso terapêutico em saúde mental. Revista De Terapia Ocupacional, 27(3), 336-341.
Bertolucci, P. H. F., Brucki, S. M. D., Campacci, S. R., & Juliano, Y. (1994). O Mini exame do Estado Mental em uma população geral. Impacto da escolaridade. Arquivos de Neuropsiquiatria, 52(1), 1-7.
Byrne, R. M. J. (2007). Précis de The rational imagination: How people create alternatives to reality. Behavioral and Brain Sciences, 30, 439-480.
Dalgalarrondo, P. (2008). Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 2. ed. Porto Alegre: Artmed.
De Souza, T. T. (2017). Laboratório online de música e tecnologia: planejando e implementando um MOOC para o ensino de Música online (Dissertação de Mestrado). Universidade de Brasília, Brasília, DF, Brasil.
Frade, J., Barbosa, P., Cardoso, S., & Nunes, C. (2015). Depressão no idoso: sintomas em indivíduos institucionalizados e não institucionalizados. Revista de Enfermagem Referência, (4), 41-9.
Gagnon, L., Peretz, I., & Fülöp, T. (2009). Musical structural determinants of emotional judgments in dementia of the Alzheimer type. Neuropsychology, 23(1), 90-7.
Godley, P., Nguyen, A., Yokoyama, K., Rohack, J., Woodward, B., & Chiang, T. (2003). Melhorando o cuidado com hipertensão em um grande grupo de modelo MCO. American Journal of Health-System Pharmacy, 60 (6), 554–564.
Gonçalez, D. F. C., Nogueira, A. T. O. Puggina, A. C. G. (2008). O uso da música na assistência de enfermagem no brasil: uma revisão bibliográfica. Cogitare Enfermagem, 13(4), 591-6.
Leão, E. R. (2008). A dignidade dos idosos institucionalizados: o papel da música no encontro humano. Revista eletrônica Enfermeria Global, (13), 1-6.
Lini, E. V., Portella, M. R., & Doring, M. (2016). Fatores associados à institucionalização de idosos: estudo caso-controle. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, 19(6), 1004-1014.
Machado, M. B., Ignácio, Z. M., Jornada, L. K., Réus, G. Z., Abelaira, H. M., Arent, C. O., Schwalm, M. T., Ceretta, R. A., Ceretta, L. B., & Quevedo, J. (2016). Prevalência de transtornos ansiosos e algumas comorbidades em idosos: um estudo de base populacional. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, 65(1), 28-35.
Melo, G. A. A., Rodrigues, A. B., Firmeza, M. A., Grangeiro, A. S. M., Oliveira, P. P., & Caetano, J. Á. (2017). Musical intervention on anxiety and vital parameters of chronic renal patients: a randomized clinical trial. Rev. Latino-Am. Enfermagem., 26, e2978.
Tshiswaka, S. K., & Pinheiro, S. L. (2020) Avaliação do impacto da música como redutor de ansiedade no atendimento odontológico de crianças. Revista Gaúcha de Odontologia, 68, e20200033.
Weinberger, N. M. (1999). Music and the auditory system. In D. Deutsch (Ed.), Academic Press series in cognition and perception: A series of monographs and treatises. The psychology of music (p. 47–87). Academic Press.
Xavier F. M. F., Ferraz, M. P. T., Bertollucci, P., Poyares, D., & Moriguchi, E. H. (2001). The prevalence of major depression and its impact in the quality of life, sleep patterns and cognitive function in a octogenarian population. Braz. J. Psychiatry 23 (2), 62-70.
Ziv, N., Granot, A., Hai, S., Dassa A., & Haimov, I. (2007). The effect of background stimulative music on behavior in Alzheimer's patients. J Music Ther., 44(4), 329-43.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Janaina Oliveira Morais; Kaio Germano Sousa da Silva; Ana Cristina Jácome Castelo Gomes; Michelly de Sousa Ferreira; Auricelia Fernandes Silva Morais; Gercineide Ferreira Soares; Anastácia Tavares da Silva; Eduardo Brito da Silva; Cristina Soares Oliveira; Sabrina de Paula Alves de Morais; Pedro Vitor Mendes Santos; Maria Isabelly Reis Teixeira; Maria de Fátima Silva; Maria Gabriela de Sousa Bacelar; Amanda Thais Franco Oliveira; Ana Luísa de Sousa Ferreira; Edilene Ferreira da Costa Santos; Alessandra Ferreira das Chagas; Luana Pereira Ibiapina Coêlho; Pedro Henrique Medeiros de Andrade; Francisca Tatiana Dourado Gonçalves
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
