Uso de antidepresivos y ansiolíticos en estudiantes del curso de farmacia de una institución pública y privada del interior de Bahia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.17177Palabras clave:
Ansiedad; Depresión; Farmacoterapia; Estudiantes universitarios; Enseñanza superior.Resumen
La depresión y la ansiedad son enfermedades que afectan cada vez a más jóvenes en todo el mundo. Es en esta etapa donde también se registra el mayor porcentaje de riesgo de suicidio. Como forma de tratamiento de los trastornos mentales, la farmacoterapia es muy utilizada, pero con ella surgen varias preguntas y discusiones sobre el uso de psicofármacos por parte de los jóvenes, entre las que destaca la automedicación. A través de un cuestionario semiestructurado, este estudio analizó el número de estudiantes universitarios de una institución privada y pública del interior de Bahía, que fueron diagnosticados con depresión o ansiedad. Los resultados mostraron una prevalencia de jóvenes de entre 24 y 28 años (50%) y revelaron que el 77,7% de los encuestados comenzaron a usar medicamentos después de ingresar a la educación superior. También se observó que las mujeres constituyeron la mayoría de los estudiantes diagnosticados de ansiedad o depresión, ya que puede asociarse con aspectos socio-histórico-culturales.
Citas
Avelar, L. P., Castilho, L. S., Abreu, M. H., Vilaça, E. L., Resende, V. L., & Silva, M. E. (2019). A prescrição de medicação psicotrópica e o conhecimento da portaria regulatória brasileira por cirurgiões-dentistas. Cadernos Saúde Coletiva, 27(3), 338-344. https://www.scielo.br/j/cadsc/a/p7WyJYmqd yVQd5MpHmfHVZp/?lang=pt&format=pdf. 10.1590/1414-462X201900030382
Bauchrowitz, C., Paz, L. E., Muller, E. V., & Halila, G. C. (2019). Prevalência de uso de psicofármacos por acadêmicos: efeitos do processo de graduação. Brazilian Journal of Development, 5(11), 24915-24933. https://www.researchgate.net/publication/337987802 _Prevalencia_de_uso_de_psicofar macos_por_academicos_efeitos_do_processo_de_graduacao. 10.34117/bjdv5n11-170
Biazus, C. B., & Ramires, V. R. (2012). Depressão na adolescência: uma problemática dos vínculos. Psicologia em Estudo, 17(1), 83-91. https://www.scielo.br/j/pe/a/RSkXKnYD4frXYKQrmzGdGMn/?lang=pt
Borine, R. C., Wanderley, K. S., & Bassit, D. P. (2015). Relação entre qualidade de vida e o estresse em acadêmicos da área da saúde. Estudos interdisciplinares em Psicologia, 6(1), 100-118. http://pepsic.bvsalud.org/pdf/eip/v6n1/a08.pdf. 10.5433/2236-6407
Conselho Federal de Farmácia. (2020). Venda de medicamentos psiquiátricos cresce na pandemia. Brasil: Autor. http://covid19.cff.org.br/venda-de-medicamentos-psiquiatricos-cresce-na-pandemia/
Cybulsk, C. A., & Mansani, F. P. (2017). Análise da Depressão, dos Fatores de Risco para Sintomas Depressivos e do Uso de Antidepressivos entre Acadêmicos do Curso de Medicina da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Revista Brasileira de Educação Médica, 41(1), 92-101. https://www.scielo.br/j/rbem/a/qZQbVnkyfT9pPQP3qqSPQHw/?lang=pt&format=pdf. http://dx.doi.org/10.1590/1981-52712015v41n1RB20160034
Damasceno, E. M., Santana, B. M., Santos, L. G., Souza, M. F., & Santos, E. R. (2019). Riscos do uso de antidepressivos entre jovens universitários da área da saúde. Revista Saúde Viva Multidisciplinar da AJES, 2(2), 13-24. http://www.revista.ajes.edu.br/revistas-noroeste/index.php/revisajes/article/view/11
Fávero, V. R., Sato, M. O., & Santiago, R. M. (2017). Uso de ansiolíticos: abuso ou necessidade? Visão Acadêmica, 18(4), 98-106. https://revistas.ufpr.br/academica/article/view/57820/34821. http://dx.doi.org/10.5380/acd.v18i4.57820
Koche, J. C. (2011). Fundamentos de metodologia científica. Vozes.
Liu, S., Yang, L., Zhang, C., Xiang, Y., Liu, Z., & Hu, S. (2020). Online mental health services in China during the COVID-19 outbreak. The Lancet Psychiatry, 7(4), e17-e18. http://europepmc.org/article/MED/32085841. 10.1016/S2215-0366(20)30077-8
Lopez, M. R., Ribeiro, J. P., Ores, L. C., Jansen, K., Souza, L. D., Pinheiro, R. T., & Silva, R. A. (2011). Depressão e qualidade de vida em jovens de 18 a 24 anos no sul do Brasil. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, 33(2), 103-108. https://www.scielo.br/j/rprs/a/HjPQny Gq9c4p8qsMxWCTnrS/?lang=pt&format=pdf
Manzato, A. J., & Santos, A. B. (2012). A elaboração de questionários na pesquisa quantitativa. Departamento de Ciência de Computação e Estatística – IBILCE – UNESP. http://www.inf.ufsc.br/~vera.carmo/Ensino_2012_1/ELABORACAO_QUESTIONARIOS_PESQUISA_QUANTITATIVA.pdf
Marinho, T. N., Nascimento, L. M., & Nicoletti, C. D. (2019). Depressão entre universitários: revisão integrativa dos medicamentos antidepressivos mais utilizados entre os acadêmicos de universidades no Brasil. Semioses: Inovação, Desenvolvimento e Sustentabilidade, 13(4), 15-33. https://revistas.unisuam.edu.br/index.php/semioses/article/view/489. https://doi.org/10.15202/1981996x.2019v13n4p15
Mesquita, A. M., Lemes, A. G., Carrijo, M. V., Moura, A. A., Couto, D. S., Rocha, E. M., & Volpato, R. J. (2016). Depressão entre estudantes de cursos da área da saúde de uma universidade em Mato Grosso. Journal Health NPEPS, 1(2), 218-230. https://periodicos.unemat.br/index.php/j hnpeps/article/view/1433/1503
MOREIRA, M. S., Morais, R. G., Moreira, E. A., Leite, S. F., Teixeira, C. C., Silva, M. E., & Freitas, D. F. (2014). Uso de psicofármacos em crianças e adolescentes. Revista da Universidade Vale do Rio Verde, 12(2), 1013-1049. http://periodicos.unincor.br/index.php/revistaunincor/article/view/1821. http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v12i2.1821
Moura, C. S., Carvalho, D. F., Resende, C. M., Silva, I. C., & Grillo, M. H. (2021). O uso de álcool e outras drogas e seus possíveis fatores de proteção em tempos de pandemia. Revista Episteme Transversalis, 12(1), 135-154. http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/episteme/article/view/2373
Orlando, C. A. K. (2017). Seletividade marital no Brasil entre 1995, 2005 e 2015 (Trabalho de conclusão de curso). Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Ribeiro, A. G., Cruz, L. P. Marchi, K. C., Tirapeli, C. R., & Miasso, A. I. (2014). Antidepressivos: uso, adesão e conhecimento entre estudantes de medicina. Ciência & Saúde Coletiva, 19(6), 1825-1833. https://www.scielo.br/j/csc/a/f9cfdWDrzv3tpvLDmRhDz3t/abstract/?lang=pt. https://doi.org/10.1590/1413-81232014196.06332013
Vieira, J. M., & Alves, L. C. (2014). Comportamento da nupcialidade no Brasil e nas unidades federativas em 2000 e 2010. Anais do XIX Encontro Nacional de Estudos Populacionais, São Pedro, SP, Brasil, 19.
Vieria, V. A. (2002). As tipologias, variações e características da pesquisa de marketing. Revista da FAE, 5(1), 61-70. file:///C:/Users/Valqu%C3%ADria/Downloads/449-1180-1-SM.pdf
Zuardi, A. W. (2017). Características básicas do transtorno de ansiedade generalizada. Medicina (Ribeirão Preto), 50(supl.1), 51-55. https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/127538. https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v50isupl1.p51-55
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Mickaelly Stefanie Paes Souza ; Rebeca Laís Matos de Lima Almeida ; Aline Teixeira Amorim; Tayanne Andrade dos Santos
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.