Evaluación de prácticas y conocimientos sobre fitoterapia y automedicación en los egresados en enfermería: Un estudio transversal
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i9.18173Palabras clave:
Fitoterapia; Automedicación; Estudiantes de enfermería; Epidemiologia.Resumen
Objetivo: realizar una encuesta sobre el conocimiento y uso de las hierbas medicinales/plantas medicinales y la automedicación en estudiantes de enfermería de una Universidad Pública de la ciudad de Campina Grande - PB. Metodología: Se aplicó un cuestionario semiestructurado con preguntas relacionadas con el perfil socioeconómico/académico, preguntas sobre prácticas/conocimientos en fitoterapia y automedicación. Los datos se tabularon en Excel 2010 y se analizaron mediante el software R, evaluando la distribución numérica y porcentual, y la prueba de chi-cuadrado para verificar la asociación entre variables, se obtuvo una significancia del 5% (p <0.05). Resultados: encuestados (n = 86) entre el 1º y 8º período, mujeres (77,0%), que utilizan el SUS (66,7%) y de Campina Grande-PB (60,4%). Habiendo utilizado plantas medicinales o derivados (66,3%), no tenían formación en fitoterapia (79%), se automedicaba (83,4%), principalmente con analgésicos (87,2%). La familia y los amigos fueron la principal fuente de información sobre plantas medicinales y medicamentos alopáticos, 38,4% y 31,4%, respectivamente. El análisis de asociación entre variables (p <0.05) mostró que el ingreso familiar influye en el uso de la atención de salud del SUS y que los individuos que usan medicamentos a base de hierbas tienen una mayor tendencia a indicarlos. Conclusión: los entrevistados tienen un conocimiento común en materia de automedicación y fitoterapia, lo que destaca la importancia de desarrollar estrategias para abordar estos temas a lo largo de la formación de los profesionales de la educación superior en salud.
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