La influencia digital en el ámbito universitario - Sur de Minas Gerais
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i10.18598Palabras clave:
Aprendizaje en Línea; Red social; Tecnologías de la información y la comunicación.Resumen
Con la popularización de Internet, el comportamiento universitario se ha visto modificado por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Las redes sociales han servido como medio de comunicación, además de contribuir a compartir conocimientos. El objetivo es identificar cómo actúa la tecnología en la experiencia estudiantil de los universitarios, interfiriendo tanto en los estudios como en las relaciones interpersonales. Para ello, se aplicó un formulario online mediante la plataforma Google Forms, respondieron 148 estudiantes de una universidad privada del sur de Minas Gerais, con el fin de conocer el perfil sociodemográfico y el uso de las redes sociales por parte de la muestra. Se comprobó que las tecnologías digitales ya están bien difundidas en el ámbito académico, especialmente en tiempos de aislamiento social derivados de la pandemia de COVID-19, contribuyendo tanto a la obtención de conocimientos y entretenimiento, como a la comunicación. La influencia digital se consideró beneficiosa en el entorno universitario, ya que contribuyó positivamente a los estudios, además de contribuir a compartir información y relaciones interpersonales a distancia.
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