Proceso de supervisión de enfermeras en el ambiente hospitalario y su influencia en la calidad atención
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i10.18875Palabras clave:
Atención de Enfermería; Calidad de la Atención de Salud; Administración hospitalaria.Resumen
Objetivo: Evaluar la evidencia científica sobre el proceso de supervisión de dos enfermeras en el ámbito hospitalario y su influencia en la calidad de la atención. Así como identificar las técnicas y herramientas utilizadas en la vigilancia de enfermedades. Método: se trata de un estudio de revisión integradora que siguió seis fases recomendadas para su elaboración. Los datos se encontraban en cola en las siguientes bases de datos: Centro de Información de Recursos Educativos, Biblioteca Electrónica Científica en Línea, Coordinación de Revistas de Educación Superior / Ministerio de Educación y Biblioteca Virtual en Salud, a través de dos Descriptores de Ciencias de la Salud y los Encabezamientos de Materia Médica. Resultados: se encontraron 1059 ítems, dos de los cuales se aplicarán a los criterios de exclusión, incluidos 15 ítems. Desde entonces, 66,66% fueron de producción internacional y 33,33% de producción nacional, siendo 33,5% estudios cualitativos, 6,6% cuantitativos, 6,6% ensayo clínico aleatorizado, 13,3% estudio longitudinal, 6,6% informe de experiencia, 27% estudio transversal y 6,6% estudio teórico. Entre los resultados analizados en tres categorías, fueron: No supervisar el proceso de trabajo de enfermería; instrumentos de supervisión; y Estrategias innovadoras y proceso de trabajo no supervisado. Conclusión: Los impactos de la supervisión producen resultados positivos en la calidad de la atención. Por tanto, el enfermero debe preparar sus conocimientos científicos sobre el tema, y buscar estrategias e instrumentos que optimicen su desempeño profesional para el establecimiento de nuestra salud.
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