Terapia de conducción en la percepción de padres/madres de autista
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19495Palabras clave:
Trastorno del espectro autista; Terapia asistida por caballos; Interacción social; Envejecer; Gerontología.Resumen
Este estudio tuvo como objetivo comprender la percepción de los padres/madres de personas con trastorno del espectro autista con respecto a la participación en la terapia asistida por caballos. Estudio cualitativo exploratorio-descriptivo con un diseño transversal, realizado con dieciséis padres/madres de individuos con Trastorno del Espectro Autista participantes del Proyecto de Extensión de Hipoterapia, vinculado a una Universidad Comunitaria ubicada en el norte del Estado de Rio Grande do Sul. Los datos se recogieron de noviembre a diciembre de 2020, a través de entrevistas individuales mediante un cuestionario semiestructurado. Los discursos de los padres/madres fueron sistematizados por NVivo®10, que generó categorías de similitudes y correlaciones, utilizando el análisis de contenido temático de Bardin. Los padres/madres mostraron la percepción de beneficios relacionados con la convivencia y el desarrollo, los cambios motores y la interacción social, así como las dificultades generadas por la pandemia Covid-19.
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