Terapia de conducción en la percepción de padres/madres de autista

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19495

Palabras clave:

Trastorno del espectro autista; Terapia asistida por caballos; Interacción social; Envejecer; Gerontología.

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo comprender la percepción de los padres/madres de personas con trastorno del espectro autista con respecto a la participación en la terapia asistida por caballos. Estudio cualitativo exploratorio-descriptivo con un diseño transversal, realizado con dieciséis padres/madres de individuos con Trastorno del Espectro Autista participantes del Proyecto de Extensión de Hipoterapia, vinculado a una Universidad Comunitaria ubicada en el norte del Estado de Rio Grande do Sul. Los datos se recogieron de noviembre a diciembre de 2020, a través de entrevistas individuales mediante un cuestionario semiestructurado. Los discursos de los padres/madres fueron sistematizados por NVivo®10, que generó categorías de similitudes y correlaciones, utilizando el análisis de contenido temático de Bardin. Los padres/madres mostraron la percepción de beneficios relacionados con la convivencia y el desarrollo, los cambios motores y la interacción social, así como las dificultades generadas por la pandemia Covid-19.

Biografía del autor/a

Paulo Cezar Mello, Universidade de Passo Fundo

Licenciado em Educação Física, Especialista em Ciência dos Desportos Coletivos, Mestrando Programa de Pós-Graduação do Envelhecimento Humano da Universidade de Passo Fundo (PPGEH), Docente da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia FEFF/UPF.

Helenice de Moura Scortegagna , Universidade de Passo Fundo

Doutora em Enfermagem, Docente do Curso de Enfermagem da Universidade de Passo Fundo, da Área da Saúde e do Programa de Pós-Graduação do Envelhecimento Humano da Universidade de Passo Fundo PPGEH-UPF.

Cristina Fioreze, Universidade de Passo Fundo

Doutora em Sociologia, Professora do Curso de Serviço Social, Docente do Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano da Universidade de Passo Fundo (PPGEH-UPF).

Graciela de Brum Palmeiras, Universidade de Passo Fundo

Doutora em Enfermagem, Docente do Curso de Enfermagem da Universidade de Passo Fundo, Integrante dos Grupos de Estudos e Pesquisas Vivencer UPF/CNPq e de Gerontogeriatria, Enfermagem/Saúde e Educação (UFRGS).

Cleiton Chiamonti Bona, Universidade de Passo Fundo

Professor da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia (FEFF), Doutor em Ciências do Desporto, Mestre em Ciência do Movimento (Biomecânica), Coordenador do Laboratório de Biomecânica, Professor Pesquisador e Extensionista da FEFF - Universidade de Passo Fundo - UPF

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Publicado

25/08/2021

Cómo citar

MELLO, P. C.; SCORTEGAGNA , H. de M.; FIOREZE, C.; PALMEIRAS, G. de B.; BONA, C. C. Terapia de conducción en la percepción de padres/madres de autista. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 11, p. e145101119495, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i11.19495. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19495. Acesso em: 17 ago. 2024.

Número

Vol. 10 Núm. 11

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2021 Paulo Cezar Mello; Helenice de Moura Scortegagna ; Cristina Fioreze; Graciela de Brum Palmeiras; Cleiton Chiamonti Bona

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