La actuación de la extensión universitaria en el contexto de la pandemia por COVID-19 para familias con niños y adolescentes con la enfermedad falciforme: relato de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19590Palabras clave:
Educación en Salud; Anemia de Células Falciformes; COVID-19; Cuidado del Niño; Salud de la familia.Resumen
La enfermedad falciforme es la nomenclatura utilizada para designar el conjunto de hemoglobinopatías resultantes de una mutación en el gen de beta globina en el cromosoma 11. La más relevante de ella es la anemia de células falciformes debido a su alta prevalencia y alto potencial de morbimortalidad. En este escenario, una familia con un niño o adolescente con la enfermedad falciforme tiene que cambiar toda su dinámica psicobiológica, principalmente en el contexto de la pandemia por Coronavirus 19, en que se recomienda el distanciamiento social. Así, este trabajo objetiva presentar la experiencia exitosa del Programa de extensión “Educar Falciforme”, vinculado a la Universidad Federal de São João Del Rei, un pilar en la red de apoyo para el manejo de pacientes y familias con enfermedad falciforme, en un período en qué nuevos procesos, especialmente en línea, se vuelven necesarios para la promoción de la atención médica para las enfermedades crónicas no transmisibles (ENT). Como metodología se propuso el relato de experiencia y la búsqueda bibliográfica. Con base en esta experiencia, los resultados mostraron que a pesar de las tribulaciones, las interacciones virtuales son necesarias para mantener una atención integral a las familias con enfermedad falciforme en un período pandémico. Se concluyó que la extensión es una herramienta importante de apoyo a la red de salud.
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