Perspectiva de las enfermeras sobre el cuidado de enfermería de los pacientes autistas y sus familias

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.20229

Palabras clave:

Asistencia de enfermería; Familia; Trastorno autista.

Resumen

Objetivo: Identificar, en la literatura, factores relacionados con el rol de la enfermera, en el contexto del cuidado mental, con foco en un cliente autista, en relación a la importancia del vínculo familiar. Metodología: Se trata de una revisión integradora de la literatura, basada en los artículos disponibles en la Biblioteca Virtual en Salud - BVS. Resultados y Discusión: De los 75 artículos encontrados, luego de los criterios de inclusión y exclusión, se examinaron y discutieron 10 artículos científicos nacionales, con el tema “Aspectos sociales y familiares de los niños con Trastorno del Espectro Autista; Importancia del diagnóstico precoz; Papel de la enfermera en la atención al cliente con trastorno del espectro autista”. Conclusión: El autismo es un tema desconocido para la población laica y este desconocimiento ha venido dificultando la inserción de estos niños en el contexto social y familiar. Esto compromete el desarrollo cognitivo y afectivo del niño. Por tanto, el papel de las enfermeras dentro de la asistencia a los pacientes autistas y sus familias a través de la Sistematización de la Atención de Enfermería (SAE) es de gran importancia.

Citas

Araújo, C. M., Nascimento, J. S., & Dutra, W. L. (2019). O papel do enfermeiro na assistência à criança autista. Revista Brasileira Interdisciplinar de Saúde. 1(3).

Araújo, M. G. O papel do enfermeiro no apoio à criança autista. 2020. Monografia (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário da Brasília, Brasília, 2020.

Botelho, L. L. R., Cunha, C. D. A., & Macedo, M. (2011). The integrative review method in organizational studies. Rev Eletr Gestão Soc, 5(11), 121-36.

Brasil. Ministério da Saúde. (2015) Linha de cuidado para a atenção às pessoas com transtornos do espectro do autismo e suas famílias na rede de atenção psicossocial do sistema único de saúde. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/linha_cuidado_atencao_pessoas_transtorno.pdf.

Constantinidis, T. C., Silva, L. C. D., & Ribeiro, M. C. C. (2018). “Todo mundo quer ter um filho perfeito”: vivências de mães de crianças com autismo. Psico-USF, 23, 47-58.

Corrêa, M. C. C. B., & Queiroz, S. S. D. (2017). A família é o melhor recurso da criança: análise das trocas sociais entre mães e crianças com transtorno do espectro do autismo. Ciênc. cogn, 41-62.

Ebert, M., Lorenzini, E., & Silva, E. F. D. (2015). Mães de crianças com transtorno autístico: percepções e trajetóriasa. Revista Gaúcha de Enfermagem, 36, 49-55.

Faro, K. C. A., Santos, R. B., Bosa, C. A., Wagner, A., & da Costa Silva, S. S. (2019). Autismo e mães com e sem estresse: análise da sobrecarga materna e do suporte familiar. Psico, 50(2), e30080-e30080.

Hofzmann, R. R, Perondi, M., Menegaz, J., Lopes, S. G. R., & Borges, D. S (2019). Experiência dos familiares no convívio de crianças com transtorno do espectro autista (TEA). Enfermagem em Foco, 10(2).

Mapelli, L. D., Barbieri, M. C., Castro, G. V. D. Z. B., Bonelli, M. A., Wernet, M., & Dupas, G. (2018). Criança com transtorno do espectro autista: o cuidado da família. Escola Anna Nery, 22.

Menotti, A. R. S., Domeniconi, C., & Benitez, P. (2019). Activities implemented by parents to teach reading their children with autism. Psicologia Escolar e Educacional, 23.

Neves, K. do C., Felix, D. P. da S.., Ribeiro, W. A., Fassarella, B. P. A., & Silva, A. A da. (2020). Acolhendo a pessoa com transtorno do espectro autista: um desafio para o cuidado de enfermagem. Research, Society and Development, 9 (8), e941986742. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6742

Nobre, D. S., & Souza, A. M. (2018). Vivências de pais e/ou cuidadores de crianças com autismo em um serviço de plantão psicológico. Revista Baiana de Enfermagem,32.

OPAS. (2019). Folha informativa (2019) - Transtorno do espectro autista. Organização Pan-Americana Da Saúde (OPAS). https://www.paho.org/bra/index.php?Itemid=1098.

Santos, N. K., Santos, J. A. M., Santos, C. da P., & Lima, V. P. (2019). Assistência de enfermagem ao paciente autista. Revista De Saúde Dom Alberto, 3(1), 17-29.

Santos, T. D., dos Santos, D. R., Londero, A. D., & de Souza, A. P. R. (2019). Luto e Reidealização na Clínica da Infância: Estudo de um Caso. Distúrbios da Comunicação, 31(2), 207-216.

Seize, M. D. M., & Borsa, J. C. (2017). Instrumentos para rastreamento de sinais precoces do autismo: revisão sistemática. Psico-USF, 22, 161-176.

Silva, M. de L.., Silva, M. P. B., Cunha, R. de C. da S.., Leite, AC, Lima, V. F. D. S, Sousa, F. C. dos S. S., Santos, J. R. F. de M., Fernandes, J. M., Mello, E. C. de A., Coelho, R. K. S, Morais, L. S. F., Moura, L. C. de., Oliveira. J. S. de, & Rosenstock, K. I. V. (2020). Assistência de enfermagem frente à seletividade alimentar de crianças autistas: revisão da literatura. Pesquisa, Sociedade e Desenvolvimento, 9(12), e37091211020. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11020.

Silva, R. G. O. (2018). Transtorno do espectro autismo-tea: assistência de enfermagem ao paciente com suspeita ou diagnóstico de autismo. Trabalho de Graduação em Enfermagem, p. 5, apresentado em 12 Dez. 2018.

Silva, R. N. A., Lima, A. F. A, Carvalho, F. S. S. C., da Silva, F. L., de Melo Vilanova, J., & dos Santos, E. P. (2017). Avaliação da qualidade de vida de crianças que estão no espectro do autismo. Revista de Enfermagem UFPE on line, 11(9), 3461-3470.

Publicado

01/11/2021

Cómo citar

FONTINELE, A. D. S. F.; SILVA, A. G. S. .; SANTOS, I. G. F. .; SILVA, J. M. da .; BANDEIRA, J. M. A.; GONÇALVES, F. M. da S. .; CASTRO, F. M. de S. .; BEZERRA, M. M. . .; SANTOS, R. S. dos; SOARES , . F. A. D. F. . Perspectiva de las enfermeras sobre el cuidado de enfermería de los pacientes autistas y sus familias. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 14, p. e246101420229, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i14.20229. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/20229. Acesso em: 26 nov. 2024.

Número

Sección

Revisiones