Perfil sociodemográfico, clínico y de satisfacción de los participantes de una clínica escola de fisioterapia de la Ciudad de Guaraí, Tocantins
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20309Palabras clave:
Fisioterapia; Clínica escolar; Sociodemográfico; Satisfacción; Enseñanza.Resumen
La pasantía supervisada es el período en el que el académico inicia su experiencia profesional y pone en práctica los conocimientos adquiridos durante las clases teóricas y prácticas. Las instituciones con clínicas escolares brindan a sus estudiantes una experiencia realista de su futura profesión, promoviendo un campo de pasantías y brindando servicios gratuitos a toda la comunidad. Objetivos: Presentar el perfil sociodemográfico, clínico y de satisfacción de los participantes del Clínica Escuela de Fisioterapia (CEF) del Instituto Educativo Santa Catarina / Faculdade Guaraí (IESC / FAG), que ofrece atención gratuita a la población del municipio de Guaraí. -TO y región, en alianza con la Secretaría Municipal de Salud. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo, cuantitativo y cualitativo, transversal, mediante la aplicación de un cuestionario con 18 preguntas que abordaron temas sociodemográficos, clínicos y de satisfacción con 49 participantes de el CEF. Resultados: Hubo predominio de mujeres participantes con 53.07%, bachillerato completo es el nivel de educación del 30.62% de los participantes y los ingresos por debajo de 2 salarios mínimos es la realidad del 79.59%. Los cambios funcionales más completos en los tratamientos FEC son los déficits de equilibrio y marcha (10) y el área neurofuncional tiene 32,65% de la demanda. La percepción de gran satisfacción con la atención de los internos alcanzó el 76% entre los participantes. Conclusión: Este resultado reafirma el compromiso social que tiene la CEF del IESC / FAG con la comunidad del municipio de Guaraí y región, ya que para la mayoría de sus participantes, esta es la única garantía de acceso a la asistencia de fisioterapia.
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