Contenidos relacionados con la salud infantil y adolescente en la formación de profesores de Educación Física

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i2.2046

Palabras clave:

Educación superior; Licenciatura; Aprendizaje.

Resumen

Teniendo en cuenta la importancia del conocimiento sobre la salud de los niños y adolescentes en la capacitación y educación de los docentes de Educación Física, el objetivo principal es mapear o enviar a Salud Infantil y Adolescente que no pertenece a un Curso Pedagógico - PPC Licenciatura en Educación Física en Una universidad pública. Es un estudio descriptivo, exploratorio y cualitativo. En el primer paso, la lectura y el análisis de las Guías Curriculares Nacionales deben mapearse como una guía o referencia. Un segundo paso fue analizar los problemas abordados por el niño no PPC del Bachillerato en Educación Física de la Universidad Estatal de Ceará. Los resultados mostraron nueve menús que, directa o indirectamente, estaban relacionados con la salud infantil y adolescente. Es de destacar que el PPC deja brechas no tiene un plan de estudios para la posibilidad de complementar la formación del profesorado en cursos específicos según lo requerido por los profesores con requisitos mínimos o sujeto a la implementación cruzada de diferentes asignaturas que compongo o curso.

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Publicado

01/01/2020

Cómo citar

RABELO, I. S. R.; FILHO, A. E. C. M.; JUNIOR, J. A. de F. P. Contenidos relacionados con la salud infantil y adolescente en la formación de profesores de Educación Física. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 2, p. e69922046, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i2.2046. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/2046. Acesso em: 20 may. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 2

Sección

Ciencias de la educación

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