Conocimiento de las enfermeras de cuidados intensivos de un hospital público sobre el Despertar diario: relato de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20477Palabras clave:
Unidades de Cuidados Intensivos; Interrupción diaria de la sedación; Estado de consciencia; Enfermería de cuidados intensivos.Resumen
Objetivo: evaluar los conocimientos de los enfermeros de cuidados intensivos sobre el despertar diario de los pacientes en cuidados críticos. Método: se trata de un relato de experiencia realizado por enfermeros residentes en el programa de Cuidados Intensivos, en un hospital público de la ciudad de São Paulo, en el año 2021. Resultados: se notó que la práctica del despertar diario es de hecho poco utilizada en el estudiaron UCI y, cuando se inició, la actitud suele venir del equipo médico, con poca autonomía de las enfermeras en estos casos, lo que también demuestra la falta de protocolo institucional para apoyar la actuación de las enfermeras en esta área. Conclusión: corroborando el concepto de que existen necesidades educativas que deben ser atendidas en el contexto de los cuidados críticos en relación a los profesionales de la salud, especialmente enfermeras, se concluye proponiendo dos sugerencias para el entorno destacado, siendo la primera la promoción de la educación permanente en la salud enfocada en la sedación continua y el despertar diario de los pacientes críticos, y la segunda, el desarrollo e implementación de un protocolo de atención en este aspecto, con miras a una práctica de salud basada en la evidencia y sustentada institucionalmente.
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