El impacto del duelo en los profesionales de enfermería de las unidades de emergencia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.21972

Palabras clave:

Enfermería; Emergencia; Sentimientos; Muerte; Dolor.

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo identificar los impactos que experimentan los profesionales de enfermería ante el duelo tras la muerte de los pacientes en la unidad de urgencias. Se trata de una investigación descriptiva y exploratoria, de carácter cualitativo, a través de la recolección de datos con 17 profesionales de enfermería que laboran en la unidad de emergencia de un hospital municipal de la ciudad de Foz do Iguaçu. Tras la transcripción de las entrevistas, los resultados fueron analizados mediante la técnica de Análisis de Contenido de Laurence Bardin (2016). Así, los datos se agruparon en tres categorías: comprensión del proceso de muerte, sentimientos sobre la muerte de los pacientes y afrontamiento del proceso de duelo. Así, a través de este estudio, se identificó que los profesionales sufren impactos con la muerte de los pacientes, provocando sentimientos de tristeza, llanto e incluso un sentimiento de impotencia para aceptar la pérdida de un ser querido. Por tanto, se concluye que es fundamental incluir el tema de la muerte y el duelo en la educación continua con el fin de preparar a los profesionales de enfermería para afrontar el proceso de duelo tras la pérdida de los pacientes, especialmente en la unidad de urgencias, donde se produce la ocurrencia de muertes. más alto.

Biografía del autor/a

Luana Ferreira Gomes Dias, Centro Universitário Dinâmica das Cataratas

Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, Brasil

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Publicado

01/11/2021

Cómo citar

DIAS, L. F. G. .; MARTINS, W. El impacto del duelo en los profesionales de enfermería de las unidades de emergencia. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 14, p. e261101421972, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i14.21972. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/21972. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud