Atención dental para niños con Síndrome de Down: Revisión de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.22602Palabras clave:
Odontología; Síndrome de Down; Manejo del comportamiento.Resumen
El síndrome de Down (SD) es un trastorno cromosómico autosómico causado por la trisomía 21. Es la anomalía mental congénita más frecuente y engloba numerosos cambios mentales y de comportamiento, incluidos cambios físicos y orales, que requieren la atención de los cirujanos dentistas. El tratamiento odontológico de estos pacientes consiste en eliminar o controlar las dificultades que tienen, adaptando la conducta y haciendo de un abordaje temprano la mejor opción. El cirujano dentista, al conocer todas estas complicaciones y características intra y extraorales, podrá realizar un mejor manejo odontológico. El presente trabajo es una revisión narrativa cualitativa, realizada en las bases de datos de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Pubmed y Scielo, utilizando las palabras clave: "síndrome de Down", "odontología" y "manejo conductual", así como sus contrapartes en inglés. El trabajo tiene como objetivo caracterizar las técnicas de manejo conductual utilizadas en la atención odontológica pediátrica para niños con síndrome de Down e identificar los principales puntos sobre la conducta del cirujano dentista durante la atención odontológica de estos pacientes. Con este estudio se concluyó que aún existe una considerable controversia entre los autores en cuanto a la alta o baja tasa de lesiones cariosas en estos pacientes. También se comprende la importancia del seguimiento familiar durante todo el tratamiento odontológico y la necesidad de que el cirujano dental esté bien preparado y sepa lidiar con todas las características y particularidades de cada niño.
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