Educación permanente enfocada en la salud mental del trabajador en una unidad básica de salud: un informe de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.2266Palabras clave:
Educación para la salud; Salud mental; Salud; Enfermería.Resumen
Objetivo: Informar la experiencia de estudiantes de enfermería en una Unidad Básica de Salud (UBS) en la capital de Amazonas a través del plan de acción sobre patologías causadas por el estrés en el trabajo. Método: es un informe de experiencia en una UBS en la ciudad de Manaus, cuya herramienta aplicada en la planificación, intervención y evaluación de acciones fue el instrumento 6W3H. Resultados: la importancia de cuidar a la persona en su vulnerabilidad se evidenció con miras a la renovación de este individuo dentro de la sociedad con la preservación de la salud psicológica, emocional, social y ocupacional. Conclusión: Al final del trabajo, se identificó una contribución relevante a la vida académica, así como el factor de estrés como la causa de la enfermedad del ser que trabaja con su afectado emocional, que necesita una asistencia holística intervencionista. Además, se le permitió trabajar con datos consistentes in loco que contemplaban la importancia de la salud mental del trabajador que comparte la vida en la sociedad.
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