Prácticas de cuidados de enfermería para personas con Diabetes mellitus durante la hospitalización
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i15.22779Palabras clave:
Diabetes mellitus; Enfermedades no transmisibles; Enfermería; Hospitales; Investigación cualitativa.Resumen
El enfermero tiene un papel fundamental en la implementación de prácticas asistenciales que potencien el manejo de la diabetes mellitus por parte de la propia persona en el hospital. Describir las prácticas de cuidado que realizan los enfermeros a la persona con diabetes mellitus internada en el hospital. Investigación cualitativa realizada en un hospital universitario de la región sur de Brasil. El trabajo de campo se realizó entre septiembre y octubre de 2019, con 15 enfermeros de unidades clínicas, médicas y de urgencias y emergencia seleccionados por medio de muestra intencional. La técnica de producción de datos incluyó la entrevista semiestructurada y, para la organización y manejo de los datos se utilizó el Programa Ethnograph V6 y se analizó a través de análisis de contenido. Se construyeron tres categorías: la primera, Sistematización de la Atención de Enfermería, reconocieron y fueron conscientes de la importancia de desarrollarla, destacando la prescripción de enfermería como fundamental para brindar prácticas de cuidado; la segunda, Actividades Asistenciales, principalmente, el control y supervisión de la glucemia capilar, manejo de la aplicación de insulina, supervisión de episodios agudos de hipoglucemia o hiperglucemia y, el tercero, Actividades Educativas, a las orientaciones individuales y colectivas correspondieron a la alimentación, uso de medicamentos, cuidado de los pies y, (re) conocer los cambios en el propio cuerpo. Las prácticas desarrolladas tienen como objetivo la recuperación y promoción de la salud y la prevención de complicaciones bajo la perspectiva de promover el autocuidado de las personas con diabetes y la preparación para el regreso a la casa.
Citas
Acioli S., Kebian L. V. A., Faria M. G. A., Ferraccioli P. & Correa V. A. F. (2014). Práticas de cuidado: o papel do enfermeiro na atenção básica. Revista Enfermagem UERJ, 22(5):637–42. https://doi.org/10.12957/reuerj.2014.12338
Aguayo-Verdugo N. V. & Orellana-Yañez A. E. (2019). Intervenciones de enfermería en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 que aumentan sus conductas de autocuidado: revisión integrativa. Enfermería Actual de Costa Rica, (36):116–29. http://dx.doi.org/10.15517/revenf.v0i36.34238
Arruda C. & Silva D. M. G. V. (2020). A hospitalização como espaço para educação em saúde às pessoas com diabetes mellitus. Rev Fun Care Online, 12:37-45. http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo. v12.6909
Bardin L. (2016). Análise de Conteúdo. Edições 70.
Barz D. B., Barcellos C. R. B., Genezi C., Peters C., Schwanck D. C. & Zillmer J. G. V. (2019). Vivências de acadêmicos de enfermagem na avaliação e aplicação do exame do pé à pessoa com diabetes: relato de experiência. V Congresso de Iniciação Científica. Semana Integrada da Universidade Federal de Pelotas. https://cti.ufpel.edu.br/siepe/arquivos/2019/CS_01158.pdf
Bourdieu P. (1994). Esboço de uma teoria da prática. In: Ortiz R, organizador. Pierre Bourdieu: sociologia. Ática. p. 46-81.
Brasil (2016). Ministério da Saúde.. Manual do Pé Diabético, Estratégias para o Cuidado da Pessoa com Doença Crônica. http://189.28.128.100/dab/docs/portaldab/publicacoes/manual_do_pe_diabetico.pdf
Carvalho S. L., Ferreira M. A., Medeiros J. M. P., Queiroga A. C. F., Moreira T. R. & Negreiros F. D. S. (2018). Conversation map: an educational strategy in the care of elderly people with diabetes mellitus. Rev Bras Enferm. Rev. Bras. Enferm. 71(Suppl2):925-929. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0064
Castro-Meza A. N., Pérez-Zumano S. E., Salcedo-Álvarez R. A., Castro-Meza A. N., Pérez-Zumano S. E. & Salcedo-Álvarez R. A. (2017). La enseñanza a pacientes con diabetes: significado para profesionales de enfermería. Enfermería universitária, 14(1):39-46. https://doi.org/10.1016/j.reu.2016.12.003
Cofen (2009). Conselho Federal de Enfermagem. Resolução COFEN nº 358/2009. http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009_4384.html
Damas-Casani V. A., Yovera-Aldana M. & Seclén Santisteban S. (2017). Clasificación de pie en riesgo de ulceración según el Sistema IWGDF y factores asociados en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 de un hospital peruano. Rev Med Hered. 28(1):5–12. http://dx.doi.org/10.20453/rmh.v28i1.3067
Dávila C. M. G., Acelas A. L. R. & Montañez W. C. (2019). Soporte social enfocado a personas con diabetes: una necesidad desde enfermería. Rev Cuid.10(1). https://doi.org/10.15649/cuidarte.v10i1.697
Flor L. S. & Campos M. R. (2017). Prevalência de diabetes mellitus e fatores associados na população adulta brasileira: evidências de um inquérito de base populacional. Rev. bras. epidemiol. [Internet]. 20(1):16–29. https://doi.org/10.1590/1980-5497201700010002
Minayo M. C. S. (2017). Amostragem e saturação em pesquisa qualitativa: consensos e controvérsias. Revista Pesquisa Qualitativa, 5(7):01-12. https://editora.sepq.org.br/index.php/rpq/article/view/82/59
Mwila K. F., Bwembya P. A. & Jacobs C. (2019). Experiences and challenges of adults living with type 2 diabetes mellitus presenting at the University Teaching Hospital in Lusaka, Zambia. BMJ Open Diab Res Care, 7(1):e000497. http://dx.doi.org/10.1136/bmjdrc-2017-000497
Nogueira L. G. F., Medeiros A. C. T., Bittencourt G. K. G. D & Nóbrega M. M. L. (2016). Diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem ao idoso diabético: estudo de caso. Online braz j nurs. 15 (2):302-312. http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/view/4964
Oliveira R. F., Barbosa J. A. G., Guimarães G. L., Silva S. M., Andrade M. I. & Calsolari M. R. (2018). Automonitorização glicêmica: Dificuldades na realização do procedimento por pacientes com diabetes mellitus. Rev Min Enferm. 22:e-1117. http://www.dx.doi.org/10.5935/1415-2762.20180052
Pesantes M. A., Valle A. D., Diez-Canseco F., Bernabé-Ortiz A., Portocarrero J., Trujillo A., . . . Miranda J. J. (2018). Family support and diabetes: patient’s experiences from a public hospital in Peru. Qual Health Res. 28(12):1871-1882. https://doi.org/10.1177/1049732318784906
Salci M. A., Meirelles B. H. S. & Silva D. M. G. V. (2018). Health education to prevent chronic diabetes mellitus complications in primary care. Esc. Anna Nery. 22(1):e20170262. https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0262
Silva L. W. S., Silva J. S., Squarcini C. F. R., Souza F. G., Ribeiro V. S. & Gonçalves D. F. (2016). Promoção da saúde de pessoas com diabetes mellitus no cuidado educativo preventivo do pé-diabético. Cienc. enferm. 22(2):103-116. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95532016000200008.
Soares M. I., Resck Z. M. R., Terra F. S. & Camelo S. H. H. (2015). Sistematização da assistência de enfermagem: facilidades e desafios do enfermeiro na gerência da assistência. Esc. Anna Nery. 19(1):47–53. https://doi.org/10.5935/1414-8145.20150007.
Sociedade Brasileira de Diabetes (2017). Diretrizes Sociedade Brasileira de Diabetes 2017-2018. https://www.diabetes.org.br/profissionais/images/2017/diretrizes/diretrizes-sbd-2017-2018.pdf
Teston E. F., Spigolon D. N., Maran E., Santos A. L., Matsuda L. M. & Marcon S. S. (2018). Perspectiva de enfermeiros sobre educação para a saúde no cuidado com o diabetes mellitus. Rev. Bras. Enferm. 71:2735- 2742. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0396
Zillmer J. G. V., Schwartz E. & Muniz R. M. (2012). O olhar da enfermagem sobre as práticas de cuidado de famílias rurais à pessoa com câncer. Rev. esc. enferm. USP. 46(6):1371–8. https://doi.org/10.1590/S0080-62342012000600013
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Caroline Rocha Batista Barcellos; Juliana Graciela Vestena Zillmer; Barbara Resende Ramos; Caroline de Leon Linck; Samanta Frey Borges; Fernanda Salmentão
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
