Evaluación de la percepción de los niños y sus tutores sobre el uso de diferentes materiales utilizados para procedimientos restaurativos en odontopediatría
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i15.23096Palabras clave:
Estética dental; Materiales dentales; Odontología pediatrica.Resumen
Introducción: Entre los materiales restauradores utilizados en odontopediatría destacan las amalgamas, resinas compuestas y más recientemente compómeros coloreados, siendo estos últimos bastante populares entre los niños, por su presentación en colores como azul, plata, rosa, verde, limón y dorado. , lo que hace más interesante la realización de tratamientos en este público si se compara con los materiales tradicionales, que a su vez son las opciones de elección de los padres. Objetivo: Evaluar la percepción de los niños y sus tutores sobre el uso de diferentes materiales utilizados para procedimientos restaurativos en odontopediatría. Material y método: Los niños y sus respectivos padres o tutores fueron reclutados de la clínica de Odontopediatría del Centro Clínico Odontológico - Unipam, así como de los consultorios privados de Odontopediatra en Patos de Minas - MG. Para el desarrollo de la investigación se aplicó un formulario dirigido tanto a los niños como a sus padres / tutores. Este contenía imágenes, con la opción de elegir el material de restauración preferido y un espacio para justificar su preferencia. Resultados y Conclusión: Los resultados de esta investigación muestran que el factor determinante para la elección del material restaurador por parte de los padres es la estética, siendo la amalgama de plata rechazada al 100% y la resina compuesta en el color natural de los dientes siendo la opción de elección. / tutores entrevistados. Los niños, en cambio, tienen una visión diferente de lo que es “feo” o “bello”, especialmente los de entre 4 y 7 años, que en su mayoría optaron por los compómeros de colores.
Citas
American Academy of Pediatric Dentistry (2020). Pediatric restorative dentistry. The Reference Manual of Pediatric Dentistry. 371-383.
Aguiar, A. (2014). Síntese do vidro Boro-Alumínio-Silicato e processamento do compósito dentário fotocurável baseado no sistema Al₂O₃-B₂O₃-SiO₂/ BisGMA/TegDMA/DMAEMA/Canforoquinona (Dissertação de Mestrado). Universidade Federal de Itajubá, Itajubá, MG.
Arinelli, A. M. D., Pereira, K. F., Prado, N. A. S., & Rabello, T. B. (2016). Sistemas adesivos atuais. Revista Brasileira de Odontologia, 73(3), 242.
Arora, V., Arora, P., Srivastava, N., & Togoo, R. A. (2014). Multicoloured restorations for pediatric dental patients. Br J Appl Sci Technol, 4(28), 4014-4025.
Berg, J. H. (1998). The continuum of restorative materials in pediatric dentistry-a review for the clinician. Pediatric Dentistry, 20, 93-100.
Bowen, R. L. (1962). Dental filling material comprising vinyl silane treated fused silica and a binder consisting of the reaction product of bis phenol and glycidyl acrylate. Patent No. 3,066,112.
Brasil, S. B. (2012). Pesquisa Nacional de Saúde Bucal: resultados principais/Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Brasília: Ministério da Saúde.
Bussadori, S. K., Imparato, J. C. P., & Guedes-Pinto, A. C. (2000). Dentística odontopediátrica: técnicas de trabalho e uso de materiais dentários. Santos.
Correia, A., Oliveira, M. A., & Silva, M. J. (2005). Conceitos de estratificação nas restaurações de dentes anteriores com resinas compostas. Rev Portug Estomatol, 46(3), 171-178.
Croll, T.P., Helpin, M.L., & Donly, K.J. (2004). Compômero de cura dupla multicolorido. Odontologia pediátrica, 26 (3), 273-276.
Crystal, Y.O., Janal, M.N., Hamilton, D.S., & Niederman, R. (2017). Percepções dos pais e aceitação da coloração com fluoreto de diamina de prata. The Journal of the American Dental Association, 148 (7), 510-518.
Dorri, M., Dunne, S. M., Walsh, T., & Schwendicke, F. (2015). Micro‐invasive interventions for managing proximal dental decay in primary and permanent teeth. Cochrane Database of Systematic Reviews, (11). https://doi.org/10.1002/14651858.CD010431.pub2.
Furtado, G. E. D. S., Sousa, M. D. L. R. D., Barbosa, T. D. S., Wada, R. S., Martínez-Mier, E. D. L. A., & Almeida, M. E. L. D. (2012). Percepção da fluorose dentária e avaliação da concordância entre pais e filhos: validação de um instrumento. Cadernos de Saúde Pública, 28, 1493-1505.
Giuriato, J. B. (2014). Estética em odontologia: percepções de acadêmicos de odontologia e pacientes (Dissertação de Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo, SP. doi:10.11606/D.23.2014.tde-11072014-153726.
Hebling, J., Araújo, F. B.; & Myaki, S. I. (2017). Dentística Restauradora em Odontopediatria. In: M. D. L. D. A, Massara, & P. C. B. Rédua (Org.). Manual de referência para procedimentos clínicos em Odontopediatria, (2. ed., cap.15, pp.126-135). Santos, SP: Grupo GEN.
Hugar, S. M., Kohli, D., Badakar, C. M., Gokhale, N. S., Thakkar, P. J. ... Mundada, M. V. (2018). An In Vivo Comparative Evaluation of Dental Anxiety Level and Clinical Success Rate of Composite and Multicolored Compomers in 6 to 12 years of Children. International journal of clinical pediatric dentistry, 11(6), 483–489.
Hugar, S. M., Kohli, D., Badakar, C. M., Vyavahare, S. S., Shah, P. P., Gokhale, N. S., ... Mundada, M. V. (2017). Comparative Assessment of Conventional Composites and Coloured Compomers in Permanent Molars of Children with Mixed Dentition: A Pilot Study. Journal of clinical and diagnostic research: JCDR, 11(6), ZC69–ZC72.
Iftikhar, S., Jahanzeb, N., Saleem, M., Ur Rehman, S., Matinlinna, J. P., & Khan, A. S. (2021). The trends of dental biomaterials research and future directions: A mapping review. The Saudi dental journal, 33(5), 229–238.
Khodadadi, E., Khafri, S., & Aziznezhad, M. (2016). Comparison of Surface Hardness of Various Shades of Twinky Star Colored Compomer Light-cured with QTH and LED Units. Electronic physician, 8(5), 2355–2360. https://doi.org/10.19082/2355.
Lima, J. E. D. O. (2007). Cárie dentária: um novo conceito. Revista Dental Press de Ortodontia e Ortopedia Facial, 12, 119-130.
Maciel, M. R., Martins, K. P. H., Pascual, J. G., & Maia, O. N. (2016). La infancia en Piaget y el infantil en Freud: temporalidad y moralidades. Psicologia Escolar e Educacional, 20, 329-338.
Martins, M. M. G. (2014). Avaliação das perspetivas dos estudantes de Medicina Dentária e dos pacientes quanto à arquitetura dentária e aspeto do sorriso (Dissertação de Mestrado), Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal.
El Mourad, A. M., Al Shamrani, A., Al Mohaimeed, M., Al Sougi, S., Al Ghanem, S., & Al Manie, W. (2021). Self-Perception of Dental Esthetics among Dental Students at King Saud University and Their Desired Treatment. International Journal of Dentistry, 2021.
Moreno, V. B., Ribeiro, M., & Melo, A. T. (2000). Compômero: principais propriedades e indicações. Revista Biociências, 6(2), 49-54.
Petersen, P. E., Bourgeois, D., Ogawa, H., Estupinan-Day, S., & Ndiaye, C. (2005). The global burden of oral diseases and risks to oral health. Bulletin of the World Health Organization, 83(9), 661–669.
Piva, F., Ribeiro, C. S., & Coelho-de-Souza, F. H. (2014). Avaliação clínica de restaurações de resina composta em molares decíduos-estudo piloto. Revista da Associacao Paulista de Cirurgioes Dentistas, 68(1), 69-74.
Rosa, N. M. (2018). Amálgama dental, passado ou realidade? (Trabalho de Conclusão de Curso- Graduação). Universidade do Sul de Santa Catarina, Tubarão, SC.
Santos, F. C. P., Santos, S. C. P., Souza, T. R., Paiva, J. C. M., & Marangoni, A. F. (2020). 10. Percepção do paciente infantil com relação ao uso de materiais restauradores coloridos como fator motivacional no tratamento odontopediátrico em uma clínica-escola. Revista Científica UMC, 5(2).
Silva, A. C. D. (2015). Facetas Cerâmicas. (Trabalho de Conclusão de Curso-Graduação). Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC.
Souza, L., Nogueira, F., Martins, L., Ferreira, D., Oliveira, F., & Castro, A. (2020). Behavior and reaction of children to dental care, when submitted to play workshops before and after treatment. RGO-Revista Gaúcha de Odontologia, 68.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Jaíne Joice Amorim; Isadora Caroline Tameirão Gomes; Lorena Teixeira Melo Bomfim; Ludiele Gonçalves Martins Larquer; Denise de Souza Matos
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.