Creación de una aplicación móvil para enfermería oncológica: un análisis de contenido

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23347

Palabras clave:

Enfermería; Análisis de Contenido; Tecnología móvil.

Resumen

Objetivo: Analizar y reflexionar sobre la creación de una aplicación móvil para Enfermería Oncológica desde una perspectiva profesional. Método: Esta investigación tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo y fue desarrollada a partir de la metodología de Análisis de Contenido propuesta por Bardin, con 17 enfermeros especialistas en Enfermería Oncológica, asistentes de una institución de salud dedicada a la atención de pacientes oncológicos. Debido a la pandemia de COVID-19, esta se realizó inicialmente de forma virtual, sin embargo, además de la vacunación, en persona. Los datos recopilados a través de transcripciones son dos encuentros virtuosos presenciados y analizados desde la perspectiva de Bardin. Resultados: En el análisis se pudo observar que los profesionales identifican la tecnología digital como un medio de formación y no como un espacio de trabajo, y que el desarrollo de una herramienta dirigida a la Enfermería Oncológica sumaría conocimientos fiables y útiles. Consideraciones finales: El objeto de estudio encontró apoyo en las consideraciones de todos los grupos presentados. Se observó que, independientemente de la estructura funcional elegida, es de gran importancia que la categoría de Enfermería tenga acceso rápido a la educación permanente en salud enfocada en el cáncer.

Citas

Bardin, L. (1977). Análise de conteúdo. Edições 70.

Bardin, L. (2004). Análise de conteúdo. Edições 70.

Bardin, L. (2010). Análise de conteúdo. Edições 70.

Bardin, L. (2011). Análise de conteúdo. Edições 70.

Brasil. Conselho Nacional de Saúde. (2018). Resolução nº 580, de 22 de março de 2018. Regulamenta o disposto no item XIII da Resolução CNS nº 466, de 12 de dezembro de 2012, que estabelece que as especificidades éticas das pesquisas de interesse estratégico para o Sistema Único de Saúde (SUS) serão contempladas em Resolução específica, e dá outras providências. Brasília: CNS.

Campos, C. J. G. (2004). Método de análise de conteúdo: ferramenta para a análise de dados qualitativos no campo da saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, 57(5), 611-614.

Conselho Federal de Enfermagem. (2017). Cofen apoia pesquisa sobre uso de tecnologias na saúde. http://www.cofen.gov.br/cofen-apoia-pesquisa-sobre-uso-de-tecnologias-na-saude_48443.html

Cruz, S. C. S., Nunes, K. A. C., Muri, L. A. C., Lima, E. F. A., Sant’anna, H. C., Fioresi, M., Furieri, L. B., & Primo, C. C. (2020). Capítulo 5: Métodos e plataformas gratuitas para o desenvolvimento de aplicativos. In: Teixeira, E., organizadora. Desenvolvivento de técnologias cuidativo-educacionais. Porto Alegre: Moriá.

Dionizio, D. (2017). Aplicativo multimídia "Safe Bathing" em plataforma móvel como tecnologia para o cuidado à beira leito de pacientes infartados: construção e validação. [dissertação]. Universidade Federal Fluminense, Escola de Enfermagem Aurora Afonso Costa.

Ferreira, J. L. (2020). Cultura digital e formação de professores: uma análise a partir da perspectiva dos discentes da licenciatura em pedagogia. Educar em Revista, 36, e75857.

Gil, A. C. (2007). Como elaborar projetos de pesquisa. (4a ed.), Atlas.

Gomes, M. L., Rodrigues, I. R., Moura, N. S., Bezerra, K. C., Lopes, B. B., Teixeira, J. J., et al. (2019). Avaliação de aplicativos móveis para promoção da saúde de gestantes com pré-eclâmpsia. Acta Paulista de Enfermagem, 32(3), 275-281.

Guimarães, M. S. C., Imamura, M. E., Richter, S., & Monteiro, J. C. S. (2018). Amamentação e tecnologias mHealth: análise dos aplicativos móveis para tablets e smartphones. Revista Eletrônica de Enfermagem, 20.

Mendes, R. M., & Miskulin, R. G. S. (2017). A análise de conteúdo como uma metodologia. Cadernos de Pesquisa, 47(165), 1044-1066.

Minayo, M. C. S. (2001). Ciência, técnica e arte: o desafio da pesquisa social. In: Minayo, M. C. S, organizadora. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Vozes.

Minayo, M. C. S. (2014). O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. (14a ed.), Hucitec Editora.

Pope, C., & Mays, N. (2005). Pesquisa qualitativa na atenção à saúde. (2a ed.), Artmed.

Silveira, M. S., & Cogo, A. L. P. (2017). Contribuições das tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem: revisão integrativa. Revista Gaúcha de Enfermagem, 38(2), e66204.

Sousa, C. S., &Turrini, R. N. T. (2019). Desenvolvimento de aplicativo de celular educativo para pacientes submetidos à cirurgia ortognática. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 27, e3143.

Sousa, J. R., & Santos, S. C. M. (2020). Análise de conteúdo em pesquisa qualitativa: modo de pensar e de fazer. Pesquisa e Debate em Educação, 10(2), 1396–1416.

Publicado

07/12/2021

Cómo citar

CARVALHO, R. B. de .; CHAGAS, M. de S. .; SILVA, A. L. A. da . Creación de una aplicación móvil para enfermería oncológica: un análisis de contenido. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 16, p. e81101623347, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i16.23347. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/23347. Acesso em: 2 jul. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud