Relaciones padre-hijo y cuidado de niños com discapacidad: la mirada del equipo de salud
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23647Palabras clave:
Relaciones Padre-Hijo ; Grupo de Atención al Paciente; Niños con Discapacidad; Familia; Cuidadores.Resumen
Objetivo: describir la inclusión de la figura paterna en el cuidado de niños con discapacidad. Metodología: se trata de un estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo. La recogida de datos se realizó mediante entrevistas, a través de un cuestionario semiestructurado elaborado por el investigador principal, dirigido a profesionales sanitarios de una asociación de rehabilitación. El proceso analítico se llevó a cabo a través del análisis de contenido. Resultados: participaron nueve profesionales de la salud y luego de un análisis detallado de los datos surgió el tema "La inclusión del padre en el cuidado del niño discapacitado desde la perspectiva de los profesionales de la salud" y se compone de cuatro categorías: la figura del principal cuidador: reflejo del proceso de formación; la configuración familiar como referente de la implicación del padre en el cuidado; los roles socioculturales de las figuras maternas y paternas; y figura paterna como referente en el cuidado de niños con discapacidad. Consideraciones finales: dadas las adaptaciones familiares en caso de tener un hijo con discapacidad, la formación de los profesionales carece de contenidos que sustenten su desempeño para la inclusión del padre en el cuidado del niño.
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