Educación popular en la unidad básica de salud: informe de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i17.24120Palabras clave:
Promoción de la salud; Sistema único de Salud; Centros de salud.Resumen
Objetivo: El objetivo de este trabajo es reportar la experiencia de un proyecto de extensión universitaria en la realización de talleres de educación en salud en la sala de espera de una UBS en el interior de Piauí. Método: Se trata de un estudio descriptivo del tipo relato de experiencia, realizado de enero a diciembre de 2017 en la Unidad Básica de Salud Hilda Veras, ubicada en la ciudad de José de Freitas PI. El proyecto fue apoyado por la Universidad Estatal de Piauí (UESPI) y el Consejo Regional de Fisioterapia. El proyecto estuvo integrado por académicos del área de salud y las reuniones se realizaron quincenales, con una duración de 1 hora por reunión, la elección de esta unidad se justificó por el fácil acceso para los académicos. Resultados: se realizaron 22 reuniones en la UBS. Un punto importante a destacar fueron las posibilidades que produjeron las estrategias de acogida que proporcionaron una relación muy estrecha entre los usuarios, sus familias y los equipos durante las prácticas. Descubrimos que el anfitrión, con el tiempo, se fue convirtiendo en algo espontáneo y no enyesado ni tímido, como en los primeros momentos. Esto fue evidenciado por el hecho de que algunas personas de la comunidad ya comenzaron a reconocer a los estudiantes del proyecto, y así, buscarlos para información, ayuda e incluso una conversación, para conocer su rol en el lugar, que era bastante interesante. Conclusión: A partir de las experiencias del proyecto de extensión, se logró promover reflexiones sobre la importancia de la acogida en las Unidades Básicas de Salud, así como sobre la importancia de la Educación para la Salud. Además de enriquecer las experiencias de intercambio de conocimientos con los grupos, También fue posible conocer más sobre las metodologías activas y acogedoras que propugnan las políticas públicas.
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