Conocimiento sobre la punción venosa periférica en el escenario oncopediátrico: una revisión integrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i17.24428Palabras clave:
Pediatría; Oncología; Cuidado de enfermera; Enfermería pediátrica.Resumen
Objetivo: Identificar, a través de la literatura, la importancia de la valoración clínica del enfermero para establecer un plan de atención al niño ante la punción venosa periférica y describir las principales acciones que el enfermero puede promover, farmacológicas o no, con el fin de promover el confort al paciente. niño durante el proceso de punción venosa. Metodología: revisión integradora, con búsqueda en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), LILACS, BDENF y MEDLINE. Resultados: Selección de 10 artículos que sirvieron de base para el estudio. Análisis de contenido y discusión: se crearon tres categorías: valoración clínica de enfermeros en Terapia Intravenosa; el niño y el procedimiento de venopunción periférica; y las acciones de las enfermeras para ayudar a los niños con AVP. Conclusión: Es fundamental repensar la práctica y saber que es posible reducir las complicaciones para el paciente, mejorando el conocimiento de todo el equipo de Enfermería sobre el catéter, para una atención de calidad, en la que la enfermera juega un papel fundamental en la educación continua. donde es necesaria su actualización continua en cuanto a las nuevas tecnologías sanitarias.
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