Estado nutricional de los niños residentes en comunidades rurales: una revisión integrativa de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25276Palabras clave:
Nutrición; Niños; Comunidad rural; Primeros auxilios.Resumen
La desnutrición sigue siendo un desafío para muchas naciones, y persiste entre los niños de comunidades más vulnerables socialmente, como las comunidades rurales. Tiene como objetivo describir el estado nutricional de los niños que viven en comunidades rurales. Se trata de una revisión integradora de la literatura, en la que la búsqueda de artículos y selección de muestras se realizará entre septiembre y diciembre de 2020, en la que se utilizaron las bases de datos Web of Science (WOS). La información recolectada fue organizada electrónicamente y compilada en una hoja de cálculo del programa Microsoft Office Excel® versión 2013, siendo validada mediante doble mecanografía, con el fin de brindar mayor confiabilidad. El estado nutricional de desnutrición se observó en la mayoría de los estudios, lo que indica que los niños de comunidades rurales, con padres sin educación, en condiciones de vivienda inadecuadas, que viven en zonas de conflicto y vulnerabilidad socioeconómica, son más susceptibles a la inseguridad alimentaria infantil. En este sentido, se destaca la relevancia de políticas públicas bien estructuradas y sistemáticamente efectivas para la inclusión social, en la lucha contra la pobreza y con enfoque en la reducción de la inseguridad alimentaria, con el objetivo de promover la disponibilidad, acceso y consumo de alimentos ricos en nutrientes.
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