Imagen corporal y riesgo de desarrollo de trastornos de la alimentación en estudiantes de Nutrición y Educación Física
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.25418Palabras clave:
Insatisfacción Corporal; Imagen corporal; Trastornos de Alimentación; Estudiantes; Nutrición; Educación Física.Resumen
La insatisfacción con la imagen corporal, la prevalencia de formas corporales extremas y las conductas de control de peso están aumentando entre los estudiantes universitarios de ambos sexos. Aunque todavía son más frecuentes en alumnas, jóvenes y en la enseñanza universitaria. Las investigaciones muestran una alta prevalencia de estos comportamientos en estudiantes del campo de la salud, especialmente en Nutrición y Educación Física. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la imagen corporal y el riesgo de desarrollar trastornos alimentarios en estudiantes de Nutrición y Educación Física de una institución privada de educación superior en el estado de Alagoas, planteando el tema en la comunidad académica. Se trató de un estudio transversal, exploratorio y descriptivo, en el que la intención fue reclutar a todos los estudiantes debidamente matriculados en los períodos inicial y final de los cursos de Nutrición y Educación Física, en el período comprendido entre 2019.2 y 2020.1. Se incluyeron 86 participantes, de los cuales 25 (29,06%) eran hombres y 61 (70,93%) eran mujeres. Los alumnos de los cursos de Nutrición iniciaron la graduación con una mayor tendencia a conductas alimentarias disfuncionales y una mayor distorsión de la imagen, disminuyendo a lo largo de los años de graduación; entre los licenciados en Educación Física ocurrió lo contrario, con un mayor riesgo de distorsión de la imagen y trastornos alimentarios en los estudiantes al final del curso, lo que puede considerarse un fenómeno preocupante.
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