Informe de experiencia sobre intervención educativa en Atención Primaria para la prevención de la sífilis durante el embarazo, destacando su influencia en las complicaciones materno-fetales
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.25501Palabras clave:
Sífilis gestacional; Congénita; Transmisión.Resumen
El estudio tuvo como objetivo reportar la experiencia de estudiantes de medicina en la realización de actividades de educación en salud para demostrar la incidencia de la sífilis gestacional en nuestro país y, así, permitir la reflexión sobre el tema y proponer estrategias para reducir estos casos, mejorando la calidad de vida de las gestantes. mujeres y prevenir la transmisión al feto. Las actividades se realizaron en una Unidad Básica de Salud del Barrio Santa Rita, en la ciudad de Imperatriz-MA. La acción se dividió en tres etapas: la 1ª etapa consistió en una breve presentación de todos; la 2ª etapa un círculo de conversación en el que se abordaron temas relacionados con la sífilis; la 3ª etapa consistió en la aplicación de un cuestionario para evaluar el conocimiento y la satisfacción de los participantes. Se observó la dificultad de las mujeres embarazadas para captar y memorizar la información recibida durante las consultas prenatales. También informaron que no sabían que la infección podría transmitirse al feto, ni que era necesario tratar a la pareja al mismo tiempo. Se concluye que la gestante, en posesión de la información necesaria, se vuelve plenamente capaz de evitar la contaminación de sí misma y del bebé, además actúa como agente de difusión del conocimiento para la pareja y otras gestantes sobre: los signos y síntomas, la necesidad de realizar la prueba VDRL no treponémica durante el período gestacional y tratamiento adecuado para evitar que el niño se infecte.
Citas
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