Análisis de um enfoque a la pediatría en el contexto de la pandemia por COVID-19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i3.26060

Palabras clave:

Pediatría; COVID-19; Pandemia.

Resumen

Introducción: La pediatría es el área de la medicina que se ocupa de un período específico de la vida, ya que la asistencia que esta área brinda al ser humano es desde la fecundación hasta la pubertad. Objetivos: Este estudio tiene como objetivo abordar la pediatría en el contexto de la pandemia COVID-19. Metodología: Se encuestó a 53 pediatras de la Sociedad de Pediatría de Piauí (SOPEPI) mediante la cumplimentación de un formulario online que se puso a disposición en la plataforma Google Forms. Resultados: Con este estudio fue posible identificar las modalidades realizadas por los pediatras y darse cuenta de que la atención presencial seguía siendo la más prevalente. En la percepción de los pediatras, hubo un aumento en el nivel de estrés de ellos, los niños y los responsables de ellos, siendo estos últimos los más afectados. Conclusión: La literatura analizada explica que este aumento es causado por cambios en la pandemia, incluyendo confinamiento, clases virtuales, home office de los padres y noticias catastróficas, además del tema financiero.

Citas

Almeida, R. S., Brito, A. R., Alves, A. S. M., de Abranches, C. D., Wanderley, D., Crenzel, G., & Barros, V. F. R. (2020). Pandemia de COVID-19: guia prático para promoção da saúde mental de crianças e adolescentes. Residência Pediátrica, 10(2), 1-4.

Brito, B. F., de Sousa, A. M., Alencar, K. C., Martins, R. M., de Azevedo, R. L. F., & de Araújo, J. M. N. (2021). A pandemia do COVID-19 e um novo problema de saúde pública: Os impactos emocionais em profissionais de saúde. Research, Society and Development, 10(6), e11610615516-e11610615516.

Burns, D. A. R. et al. (2017). Tratado de Pediatria: Sociedade Brasileira de Pediatria.

Científico, C., & da Silva, E. J. C. A Assistência Neuropediátrica em Tempos de Pandemia.

CRUZ, F. O. (2020) O que é pandemia? <https://www.bio.fiocruz.br/index.php/br/noticias/1763-o-que-e-uma-pandemia>

da Mata, I. R. S., Dias, L. S. C., Saldanha, C. T., & de Almeida Picanço, M. R. (2020). As implicações da pandemia da COVID-19 na saúde mental e no comportamento das crianças.

Linhares, M. B. M., & Enumo, S. R. F. (2020). Reflexões baseadas na Psicologia sobre efeitos da pandemia COVID-19 no desenvolvimento infantil. Estudos de Psicologia (Campinas), 37.

Lourenção, L. G., Teixeira, P. R., Gazetta, C. E., Pinto, M. H., Gonsalez, E. G., & Rotta, D. S. (2017). Níveis de ansiedade e depressão entre residentes de pediatria. Revista Brasileira de Educação Médica, 41, 557-563.

Marcondes, E. et al. Pediatria Básica: Pediatria Geral e Neonatal. vol.1 e 2 – Editora Savier.

Presa, J. G. L. et al. (2020) Quem está olhando pela saúde mental das crianças brasileiras durante a pandemia? Resid Pediatr. 10(2):1-3 DOI: 1025060/residpediatr-2020.v10n2-385

Ramos, R. T., Silva, D. C. C., Araújo, G. D. C. B., Riedi, C. A., Ibiapina, C. C., & Bezerra, P. G. M. (2020). Aspectos respiratórios da COVID-19 na infância: o que o pediatra precisa saber. Resid Pediatr, 10(2), 1-15.

Ribeiro, J. P., Gomes, G. C., Thofehrn, M. B., Porto, A. R., & Rodrigues, L. P. V. (2017). Ambiente de pediatria: aspectos que auxiliam no processo de trabalho e na produção de saúde. Rev. enferm. UFPE on line, 5275-5281.

SAÚDE, M. (2020). Resposta nacional e internacional de enfrentamento ao novo coronavírus. <https://coronavirus.saude.gov.br/linha-do-tempo/> Acesso em: 02 jan.2020.

Silva, D. K. C., Pacheco, M. D. J. T., Marques, H. S., Branco, R. C. C., da Silva, M. A. C. N., & Nascimento, M. D. D. S. B. (2017). Burnout no trabalho de médicos pediatras. Rev. bras. med. trab, 15(1), 2-11.

Silva, L. G. B., Marchiorato, A. A. L., de Paulo, D. A. B., & Mäder, B. J. (2021). Níveis de estresse e ansiedade em uma residência interprofissional em pediatria. Espaço para Saúde, 22.

Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). (2020) Departamento Científico de Infectologia. Medidas para o Pediatra relacionadas com a Pandemia do COVID-19. [Internet]. Rio de Janeiro: SBP. https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/22426b-Infectologia_-_NAlerta_-_Medidas_p_Pediatra_relacionadas_COVID-19.pdf.

Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). Departamento Científico de Nutrologia. (2020) Atenção aos aspectos nutrológicos da criança com COVID-19 em acompanhamento ambulatorial/domiciliar. https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/22604b-NA_-_Atencao_aspec_nutrol_crc_com_COVID19.pdf.

Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). (2020) Departamento Científico de Neurologia. Como ajudar crianças e adolescentes com dificuldades do desenvolvimento a enfrentar o confinamento durante a pandemia de COVID-19? SBP. https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/22578b-NA_-_Como_ajudar_crc_e_adl_enfrentar_confinamento.pdf.

Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). (2020). Departamento Científico de Neonatologia. Atendimento ambulatorial pediátrico e neonatal na pandemia de COVID-19. https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/22625d-NA_-_Atend_ambulat_ped_e_neonatal_na_pandemia_COVID19.pdf.

Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). (2020). Departamento Científico de Imunizações e Departamento Científico de Infectologia. COVID-19 e a volta às aulas. https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/22516b-NA_-_COVID-19_e_a_Volta_as_Aulas.pdf. Acesso em 9 de dezembro de 2020.

Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). (2020). Departamento de Pediatria do Desenvolvimento e Comportamento. Pais e filhos em confinamento durante a pandemia de COVID-19 https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/22420c-NAlerta_Pais_e_Filhos_em_confinamento_COVID-19.pdf. Acesso em 9 de dezembro de 2020.

Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). (2020). Grupo de Trabalho de Saúde Mental. Promoção de Saúde Mental em Tempos de COVID-19: apoio aos Pediatras [Internet]. Rio de Janeiro: SBP. https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/22485c-NA_-_Prom_SaudeMentalTempos_COVID19-_Apoio_Pediatras.pdf. Acesso em 10 de dezembro de 2020.

Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). (2020). Departamento Científico de Saúde Escolar. O ano letivo de 2020 e a COVID-19 [Internet]. Rio de Janeiro: SBP. https://www.sbp.com. br/fileadmin/user_upload/22514c-NA_-O_Ano Letivo_de_2020_e_a COVID-19.pdf, acesso em 10 de dezembro de 2020.

Descargas

Publicado

10/02/2022

Cómo citar

PAZ, G. M. .; PUTY, M. C.; FONSECA, F. M. N. S. . Análisis de um enfoque a la pediatría en el contexto de la pandemia por COVID-19. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 3, p. e1211326060, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i3.26060. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/26060. Acesso em: 25 nov. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 3

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2022 Gisela Mendes Paz; Mariana Coutinho Puty; Fernandina Maria Neiva Santos Fonseca

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:

1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.

2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.

3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.