Acceso a los sonidos del habla, comportamiento auditivo y calidad de vida de niños y adolescentes con deficiencia auditiva
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i3.2696Palabras clave:
Calidad de vida; Encuestas y cuestionarios; Pérdida auditiva; Aparatos de audición.Resumen
Analizar y correlacionar el nivel mínimo de respuestas para sonidos del habla con el comportamiento auditivo y autopercepción de calidad de vida en niños y adolescentes usuarios de aparatos de amplificación sonora individual, bien como en la percepción de sus padres/responsables. Estudio de carácter descriptivo, transversal y cuantitativo. La muestra fue compuesta por 26 sujetos con edades entre 4 y 18 años, diagnosticados con deficiencia auditiva. Los datos fueron obtenidos desde la recolecta de la anamnesis, test de los Seis Sonidos de Ling y uso de cuestionarios, posteriormente analizados con el Prueba de Correlación de Spearman. Se ha obtenido correlación estadística negativa entre el nivel mínimo de respuesta a los Sonidos de Ling con el comportamiento auditivo, ausencia de correlación al analizar el acceso a los sonidos de habla con la calidad de vida relacionada a la salud, tanto considerando la autopercepción de los niños y adolescentes, como en la percepción de sus padres/responsables. Se concluye que, los niños y adolescentes usuarios del aparato de amplificación sonora individual que presentaron mayor acceso a los sonidos de habla evidenciaron mejor comportamiento auditivo.
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