Método pilates sobre calidad de vida, sobrecarga emocional y estrés de cuidadores de niños autistas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.27422Palabras clave:
Autismo; Calidad de vida; Método Pilates; Revisado; Aleatorizado.Resumen
Objetivos: Evaluar el efecto del Método Pilates en la calidad de vida, sobrecarga emocional y estrés de cuidadores de niños con Desorden del espectro autista. Métodos: La presente investigación es un ensayo clínico controlado aleatorizado y se utilizó el cuestionario encuesta de salud de formato corto (SF-36) para evaluar la calidad de vida, la escala de estrés percibido para el estrés y el cuestionario para evaluar el impacto físico, emocional y social del rol de cuidador informal. Resultados: Se pudo notar la relación de las variables investigadas con el nivel de estrés, calidad de vida y sobrecarga emocional y el efecto del Pilates sobre ellas. Conclusión: Se concluyó que el Método Pilates demostró ser una modalidad de ejercicios físicos, con efectividad para mejorar la sobrecarga emocional, los niveles de estrés y la calidad de vida en cuidadores de niños autistas.
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