Aplicación de la periodización del entrenamiento deportivo en las modalidades de deportes de combate
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27843Palabras clave:
Artes marciales; Periodización; Entrenamiento deportivo.Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo investigar la aplicación de la periodización por parte de profesores y maestros de deportes de combate. La muestra no probabilística intencional estuvo conformada por 14 profesores y maestros de Jiu-Jitsu, Judo, Kung Fu, Taekwondo, Muay Thai, Kickboxing y Karate que trabajan en la región. Para lograr los objetivos propuestos, la investigación utilizó un cuestionario, que investigó el proceso de preparación física, técnica, táctica y psicológica de los atletas. De acuerdo a los resultados obtenidos, podemos identificar que la mayoría de los entrenadores cuentan con formación académica en Educación Física. Si bien todos afirmaron realizar algún tipo de planificación de la temporada de sus deportistas, existe una preferencia por el conocimiento específico de cada modalidad. Podemos concluir que la elección y construcción de modelos de periodización del entrenamiento, utilizados por los participantes estudiados, refleja conocimientos prácticos, experiencias del modelo artesanal y conocimientos empíricos, siendo los entrenadores los principales responsables de la preparación y planificación del entrenamiento de sus atletas. Si bien no mencionaron literatura, al observar la forma en que planifican la temporada, podemos identificar las similitudes con las configuraciones predichas por el Modelo Clásico de Matveev y el Modelo de Estado de Ingreso Prolongado de Bompa.
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