Revisión integradora sobre la importancia de la inserción del enfermero en las escuelas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.27978Palabras clave:
Educación en Salud; Salud Escolar; Enfermería.Resumen
Este estudio tiene como objetivo realizar una revisión integradora sobre la importancia de la inserción del enfermero en las escuelas públicas. Se trata de una revisión integradora con enfoque exploratorio descriptivo de carácter cualitativo entre el período de 2013 a 2017, la información fue recolectada en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) donde se seleccionaron las bases de datos de Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud. LILACS) y Medical Literature Analysis and Retrievel System Online (MEDLINE). El estudio logró resaltar la importancia de la inserción del enfermero en las escuelas públicas. El trabajo de este profesional tiene como objetivo promover el autocuidado de los estudiantes, en este campo el enfermero es visto como un educador y la escuela es el escenario ideal para realizar actividades de educación en salud. El enfermero actúa directamente en la prevención y promoción de la salud escolar de niños y adolescentes a través de la educación en salud, sin embargo, fortalecer el vínculo entre la escuela y la salud es fundamental para el mantenimiento de la calidad de vida.
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