Programa de Educación Tutorial de Agronomía y la Capacitación y Difusión de los Conocimientos en tiempos de Pandemia de la Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.28154Palabras clave:
Palestras; Minicursos; Remoto; Capacitación.Resumen
La pandemia mundial de la Covid-19 resultó en cambios en la forma de difusión de los conocimientos, este padrón también se extendió a las actividades del PET Agronomía de la UFGD. Frente a lo expuesto el objetivo de este artículo fue reportar la transición y adaptación de las actividades presenciales de capacitación técnica y difusión de informaciones al formato remoto durante la pandemia mundial de la Covid-19. El VIMD - Vida Inteligente al Mediodía y los minicursos, diseñados y organizados por el grupo PET-Agronomía de la Universidad Federal del Grande Dourados– UFGD. Las actividades presentadas en este artículo están relacionadas con el período de marzo de 2020 a diciembre de 2020. Este enfoque, destacó la organización, ejecución y posterior balance de las acciones, así como la adaptación del presencial para el periodo remoto. Fueron realizadas 9 acciones dentro del VIMD, siendo 2 presenciales y 7 remotas, en la transición de lo presencial a lo remoto, inicialmente hubo un aumento en la diversidad y en el número de participantes, sin embargo, con el tiempo se observó una disminución en el número de participantes, lo que resultó en cambios en el formato de las plataformas utilizadas. Estos cambios resultaron en el establecimiento de un nuevo formato de los minicursos, en este formato se realizaron 5 acciones, esta forma de difusión culminó en una mayor homogeneidad y constancia del público, por resultar en una formación rápida en un corto período de tiempo. Las acciones en el período remoto demostraron la necesidad de una rápida adaptación y una mayor demanda del público en relación al formato.
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