COVID-19: Impacto de la pandemia en los individuos del Espectro Autista
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28212Palabras clave:
Trastorno del Espectro Autista; COVID-19; Evaluación de impacto en la salud.Resumen
La pandemia de COVID-19 ha traído muchos cambios a nuestra vida diaria, sin embargo, algunos grupos han sufrido aún más. impacto, entre estos podemos destacar a las personas en el espectro autista. Esta revisión se propone desentrañar la impactos que afectan a las personas con TEA en el período de la pandemia del SARS-CoV-2 y cómo esto se refleja en su desarrollo neuropsicológico, así como los obstáculos que enfrentan ellos y sus familias. Son escasos las investigaciones que abordan este tema, además de ser un tema reciente, son poco abordadas, por lo que el presente estudio Esta es una revisión bibliográfica sistemática, integradora y cualitativa de publicaciones desde 2006 hasta 2021. Realizado en una encuesta en las bases de datos PubMed, SciELO, BVS, ERIC y DeCs. Parece que este grupo de se afectó a los individuos de manera específica y diferenciada, ya que se contó con el apoyo de psicólogos, educadores y médicos, además de tener cambios repentinos en sus rutinas de vida.
Citas
Adams, R. C et al. (2021). Ten weeks in: COVID-19-related distress in adults with autism spectrum disorder. Autism: the international journal of research and practice, https://doi.org/10.1177/13623613211005919. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-33845620.
Bal, V. H et al. (2021). Early Pandemic Experiences of Autistic Adults: Predictors of Psychological Distress. International Society for Autism Research, https://doi.org/10.1002/aur.2480. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-33559334.
Bhat, A. (2021). Analysis of the SPARK Study COVID ‐19 Parent Survey: Early Impact of the Pandemic on Access to Services, Child/Parent Mental Health, and Benefits of Online Services. Autism Research, 14(11), 2454–2470. https://doi.org/10.1002/aur.2618. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34591364/.
Berard, M et al. (2021). Impact of containment and mitigation measures on children and youth with ASD during the COVID-19 pandemic: Report from the ELENA cohort. Journal of Psychiatric Research, 37, 73-80. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-33662654.
Brasil. Lei Federal n° 14.019. (2020). Dispensa o uso obrigatório de máscaras para TEA ou com outras deficiências similares. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF Edição 172-A, página 1.
Brito, A.R et al. (2020). Autismo e os novos desafios impostos pela pandemia da COVID 19. Sociedade Brasileira de Pediatria, Grupo de Trabalho de Saúde Mental, [s. l]. https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/72.pdf.
Colizzi, M et al. (2020). Psychosocial and Behavioral Impact of COVID-19 in Autism Spectrum Disorder: An Online Parent Survey. Brain Sciences, https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-32503172.
Corbett, B.A et al. (2021) The impact of COVID-19 on stress, anxiety, and coping in youth with and without autism and their parents. Autism research, https://doi.org/10.1002/aur.2521. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-33913261.
Fernandes, A et al. (2021) Desafios cotidianos e possibilidades de cuidado com crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frente à COVID-19. Cadernos brasileiros de terapia ocupacional, https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoAR2121. https://www.scielo.br/j/cadbto/a/dv6V3fVwSm7jHYCG3QZrdTc/?lang=pt.
Garcia, J. M et al. (2021). Brief report: The impact of the COVID-19 pandemic on health behaviors in adolescents with Autism Spectrum Disorder. Disability and health journal, https://doi.org/10.1016/j.dhjo.2020.101021. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-33221246.
Givigi, R et al. (2021). Efeitos do isolamento na pandemia por COVID-19 no comportamento de crianças e adolescentes com autismo. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, https://doi.org/10.1590/1415-4714.2021v24n3p618.8. https://www.scielo.br/j/rlpf/a/dbvBFTDLtMhkmmN5GksJ5hs/?lang=pt.
Karpur, A et al. (2021) Brief Report: Impact of COVID-19 in Individuals with Autism Spectrum Disorders: Analysis of a National Private Claims Insurance Database. Journal of autism developmental disorders, https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-34041682.
Khan, Y et al. (2021). The impact of COVID-19 pandemic social restrictions on individuals with autism spectrum disorder and their caregivers in the Stateof Qatar: A cross-sectional study. Research in Developmental Disabilities. 119, 1-10, 30. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2021.104090.
Klin, A. (2006). Autismo e síndrome de Asperger: uma visão geral. Revista Brasileira de Psiquiatria, 28(1), s3—s11. https://doi.org/10.1590/s1516-44462006000500002
Kodak, T., & Bergmann, S. (2020). Autism Spectrum Disorder. Pediatric Clinics of North America, 67(3), 525–535. https://doi.org/10.1016/j.pcl.2020.02.007
Lee, V. et al. (2021). The impact of COVID-19 on the mental health and well being of caregivers of autistic children and youth: A scoping review. Autism research: official journal of the International Society for Autism Research, 1-18. 10.1002/aur.2616. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-34591373. Acesso em: 4 nov. 2021.
Levante, A., Petrocchi, S., Bianco, F., Castelli, I., Colombi, C., Keller, R., Narzisi, A., Masi, G., & Lecciso, F. (2021). Psychological Impact of COVID-19 Outbreak on Families of Children with Autism Spectrum Disorder and Typically Developing Peers: An Online Survey. Brain Sciences, 11(6), 808. https://doi.org/10.3390/brainsci11060808
Lorenz, C., Ferreira, P. M., Masuda, E. T., Lucas, P. C. d. C., Palasio, R. G. S., Nielsen, L., Monteiro, P. d. C. M., Trevisan, C. M., Yu, A. L. F., & Carvalhanas, T. R. M. P. (2021). COVID-19 no estado de São Paulo: a evolução de uma pandemia. Revista Brasileira de Epidemiologia, 24. https://doi.org/10.1590/1980-549720210040
Machado, G. (2019). A importância da rotina para crianças autistas na educação básica. Revista Gepesvida/2019, 1(9) file:///C:/Users/Dell/Downloads/337-950-1-PB%20(1).pdf. Acesso em: 14 nov. 2021.
Martínez-González, A. E., Moreno-Amador, B., & Piqueras, J. A. (2021). Differences in emotional state and autistic symptoms before and during confinement due to the COVID-19 pandemic. Research in Developmental Disabilities, 116, 104038. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2021.104038
McKenzie, K., Murray, G. C., & Martin, R. (2021). ‘It's been adapted rather than impacted’: A qualitative evaluation of the impact of Covid‐19 restrictions on the positive behavioural support of people with an intellectual disability and/or autism. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. https://doi.org/10.1111/jar.12859
Nascimento, I B do, & Bitencourt, C, Fleig, R (2021). Estratégias para o transtorno do espectro autista: interação social e intervenções terapêuticas. J Bras Psiquiatry, https://www.scielo.br/j/jbpsiq/a/DQNzt7JYrHxTkrV7kqkFXyS/#. Acesso em: 20 set. 2021.
Oomen, D, Nijhof, A, & Wiersema, J (2021). The psychological impact of the COVID-19 pandemic on adults with autism: a survey study across three countries. Molecular Autism, 1-21. https://molecularautism.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13229-021-00424-y
Prather, K A, & Wang, C C, Schooley, R T (2020). Reducing transmission of SARS-CoV-2. Science (New York, N.Y.), https://www.science.org/doi/10.1126/science.abc6197.
Sanchack, K E, & Thomas, C A (2016). AUTISM Spectrum Disorder: Primary Care Principles. American family physician 94, https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28075089/.
Strabelli, T M V, & Uip, D E (2020). COVID-19 e o Coração. Arquivos Brasileiros de Cardiologia, https://www.scielo.br/j/abc/a/NWKkJDxLthWSb53XFV9Nhvn/?lang=pt#.
Türkoglu, S, et al (2020). The relationship between chronotype, sleep, and autism symptom severity in children with ASD in COVID-19 home confinement period. Chronobiology International, https://doi.org/10.1080/07420528.2020.1792485. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-32746638.
Türkoglu, S, (2021) et al. The relationship between irritability and autism symptoms in children with ASD in COVID-19 home confinement period. International journal of clinical practice, https://doi.org/10.1111/ijcp.14742. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-34423522.
White, C, et al (2021). Brief Report: Impact of COVID-19 on Individuals with ASD and Their Caregivers: A Perspective from the SPARK Cohort. Journal of Autism and Developmental Disorders, 3766–3773. https://doi.org/10.1007/s10803-020-04816-6. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/mdl-33387233.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Mariana Acioly Cavalcanti de Albuquerque; Arlene Siqueira Mendes Costa; João Paulo Diniz Souza e Silva; Klaus de Morais Freire; Luiz Américo do Lago Silva; Nathália Vieira de Souza Eugênio; Ruth Elen Gonçalves Sales da Silva Santos; Thaís Moraes Quaio; Vitor Mateus Rocha Bernardes; Manuela Barbosa Rodrigues de Souza
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
