Materiales educativos y de apoyo para familiares cuidadores de personas con trastorno mental: revisión integradora

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28314

Palabras clave:

Salud Mental; Tecnología Educacional; Familia; Cuidadores.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo resumir estudios que abordan materiales educativos y de apoyo y tecnologías educativas para cuidadores de personas con trastornos mentales. Se trata de una revisión integradora, con la pregunta de investigación: “¿Qué se ha publicado en las bases de datos científicas sobre materiales educativos y de apoyo a familiares de personas con trastorno mental?”. Realizamos la búsqueda mediante la estrategia PICO entre septiembre y octubre de 2021, en las siguientes bases de datos: Web of Science, Base de Datos de Enfermería (BDENF), Latin American and Caribbean Health Sciences Literature (LILACS), SciVerseScopus y Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE). Se incluyeron cinco artículos siguiendo la metodología PRISMA. Los estudios demostraron que la calidad de vida de los cuidadores de personas con trastornos mentales se ve afectada, por lo que se utilizan tecnologías modernas como metodología para apoyar a los cuidadores de pacientes con trastornos mentales. Este estudio demostró ser compatible con la realidad, se deja de lado la salud del cuidador. Este hallazgo demuestra que este sector está algo descuidado en la incorporación de tecnologías para la prevención. Reflexionamos sobre la necesidad de estrategias de prevención de enfermedades de los cuidadores de personas con trastornos mentales.

Biografía del autor/a

João Batista Silva Filho, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Enfermeiro, Aluno do Mestrado Profissional em Saúde da Familia, UVA/RENASF

Eliany Nazaré Oliveira, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Pós Doutoramento pela Universidade do Porto-PT, Docente da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA

Letícia Mara Cavalcante Lima, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Aluna do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA 

Ana Beatryz dos Santos Costa, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Aluna do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA 

Maristela Inês Osawa Vasconcelos, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Docente da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA 

Roberlandia Evangelista Lopes Ávila, Centro Universitário INTA

Docente do Centro Universitário UNINTA 

Jéssica Lima Trindade, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Aluna do Mestrado Profissional em Saúde da Família - UVA/RENASF 

Francisco Antônio de Sousa , Universidade Estadual Vale do Acaraú

Aluno do Mestrado Profissional em Saúde da Família - UVA/RENASF 

Luana Silva Sousa, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Aluna do Mestrado Profissional em Saúde da Família - UVA/RENASF 

Daniele Tomaz Aguiar, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Aluna do Mestrado Profissional em Saúde da Família - UVA/RENASF 

Thaisa Quixadá Fontenele , Universidade Estadual Vale do Acaraú

Aluna do Mestrado Profissional em Saúde da Família - UVA/RENASF 

Genissandra Rodrigues Quariguasi , Universidade Estadual Vale do Acaraú

Aluna do Mestrado Profissional em Saúde da Família - UVA/RENASF 

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Publicado

08/04/2022

Cómo citar

SILVA FILHO, J. B. .; OLIVEIRA, E. N.; LIMA, L. M. C. .; COSTA, A. B. dos S. .; VASCONCELOS, M. I. O. .; ÁVILA, R. E. L. .; TRINDADE, J. L. .; SOUSA , F. A. de .; SOUSA, L. S. .; AGUIAR, D. T. .; FONTENELE , T. Q. .; QUARIGUASI , G. R. . Materiales educativos y de apoyo para familiares cuidadores de personas con trastorno mental: revisión integradora. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 5, p. e30611528314, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i5.28314. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/28314. Acesso em: 27 sep. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud