Materiales educativos y de apoyo para familiares cuidadores de personas con trastorno mental: revisión integradora
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28314Palabras clave:
Salud Mental; Tecnología Educacional; Familia; Cuidadores.Resumen
Este artículo tiene como objetivo resumir estudios que abordan materiales educativos y de apoyo y tecnologías educativas para cuidadores de personas con trastornos mentales. Se trata de una revisión integradora, con la pregunta de investigación: “¿Qué se ha publicado en las bases de datos científicas sobre materiales educativos y de apoyo a familiares de personas con trastorno mental?”. Realizamos la búsqueda mediante la estrategia PICO entre septiembre y octubre de 2021, en las siguientes bases de datos: Web of Science, Base de Datos de Enfermería (BDENF), Latin American and Caribbean Health Sciences Literature (LILACS), SciVerseScopus y Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE). Se incluyeron cinco artículos siguiendo la metodología PRISMA. Los estudios demostraron que la calidad de vida de los cuidadores de personas con trastornos mentales se ve afectada, por lo que se utilizan tecnologías modernas como metodología para apoyar a los cuidadores de pacientes con trastornos mentales. Este estudio demostró ser compatible con la realidad, se deja de lado la salud del cuidador. Este hallazgo demuestra que este sector está algo descuidado en la incorporación de tecnologías para la prevención. Reflexionamos sobre la necesidad de estrategias de prevención de enfermedades de los cuidadores de personas con trastornos mentales.
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