La dinámica de la teoría de las representaciones sociales: un diálogo entre conocimientos psicosociológicos, filosóficos y jurídicos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28482

Palabras clave:

Representaciones Sociales; Transdisciplinariedad; Enfoque Estructural; Enseñanza.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo discutir el fenómeno de las representaciones sociales, a partir de una reflexión sobre propuestas teóricas relacionadas - narrativas y habitus - que contribuyen a la comprensión y aplicación de la teoría de las representaciones sociales, especialmente desde la perspectiva estructural y la teoría de la centralidad. centro. El abordaje metodológico es transdisciplinario entre saberes de Psicología, Sociología, Filosofía y Derecho, presentando aportes teóricos de estas ramas para demostrar la correcta perspectiva de Serge Moscovici y Denise Jodelet respecto a la pluralidad metodológica del fenómeno y los saberes integrados que lo permean. El artículo se divide en las siguientes secciones: en busca de comprender el fenómeno entre la filosofía y la psicología social; representaciones sociales y su teorización transdisciplinar; y enfoque estructural del lenguaje jurídico y social.

Biografía del autor/a

Fillipe Azevedo Rodrigues, Universidade Potiguar

Professor, Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Doutorando em Ciências Jurídico-Criminais pela Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra (FDUC), Portugal. Atua como Assessor Judiciário do Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Norte (TJRN), Líder do Grupo de Pesquisa em Ciências Criminais (GPCrim) e Vice-Coordenador do Comitê de Ética em Pesquisa da UnP. Integra também, na condição de investigador, o Instituto Jurídico Portucalense, Portugal. Possui Graduação em Direito e Mestrado em Direito Constitucional, ambos pela UFRN. Leciona nos cursos de Graduação em Direito da UnP e da UFRN, bem como colabora em pós-graduações de diversas instituições públicas e privadas. É Formador de Magistrados - para educação presencial e à distância - habilitado pela Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (Enfam) do Superior Tribunal de Justiça (STJ).Tem experiência nas áreas de Direito, Economia e Educação. Autor dos Livros Análise Econômica da Expansão do Direito Penal (2014 e 2021) e Lavagem de Dinheiro e Crime Organizado (2016), publicados pela Editora Del Rey, Belo Horizonte.

Elda Silva do Nascimento Melo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Pós doutora em Educação pela Universidade de Valencia/UV/Espanha (com apoio da CAPES). Professora do Departamento de Práticas Educacionais e Currículo e do Programa de Pós-graduação em Educação do Centro de Educação da UFRN. Foi Coordenadora de Gestão Educacional do PIBID/UFRN entre 2012 e 2015. Participa de grupos de pesquisa na área de Educação, assim como coordena projetos de pesquisa envolvendo temas como a Formação Docente, Teoria das Representações Sociais e Praxiologia de Pierre Bourdieu. Ministra as disciplinas de Estágio Supervisionado no curso Ciências Sociais, atuando também como avaliadora de cursos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP e como Diretora de Desenvolvimento Pedagógico - DDPEd da Pro-reitoria de Graduação da UFRN. Faz parte da Comissão Própria de Avaliação - CPA da UFRN. Suas áreas específicas de interesse incluem Formação Docente, Metodologias de Ensino e Aprendizagem e Representações Sociais.

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Publicado

09/04/2022

Cómo citar

RODRIGUES, F. A.; MELO, E. S. do N. La dinámica de la teoría de las representaciones sociales: un diálogo entre conocimientos psicosociológicos, filosóficos y jurídicos. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 5, p. e36811528482, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i5.28482. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/28482. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 5

Sección

Ciencias de la educación

Licencia

Derechos de autor 2022 Fillipe Azevedo Rodrigues; Elda Silva do Nascimento Melo

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