Los Preprints y Discusiones para la Enfermería Brasileña
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28539Palabras clave:
Preprints; Enfermería; Ciencia Abierta; Enseñanza.Resumen
Objetivo: Identificar las principales reflexiones en el contexto de los preprints en el área de enfermería y, en segundo lugar, Discutir la relevancia de los preprints para la ciencia brasileña en la perspectiva de la enfermería. Metodología: investigación cualitativa a través de revisión integrativa de la literatura, sobre el tema de la relevancia de los preprints en la perspectiva de la enfermería brasileña. Se analizaron seis estudios, de los cuales (2) estaban indexados a MEDLINE, (2) SciELO, (1) LILACS y (1) PUBMED. Resultados: Se verificó que hasta el año 2018, los preprints no ocurrían con frecuencia en las publicaciones de enfermería, sin embargo, su uso en publicaciones académicas pertenece a una práctica común en varias disciplinas. Se identificaron ventajas de accesibilidad e impacto, ya que los resultados de las investigaciones son de libre acceso para todos los interesados, a diferencia de muchas revistas, cuya suscripción o adquisición de artículos es costosa. Conclusión: En los últimos años se ha producido un elevado incremento de las producciones en forma de preprints en el área de la salud pública. El uso del modelo de publicación preprint se está expandiendo en el área de enfermería y su uso no ocurre con la misma frecuencia que en otros campos como la física, la química y las matemáticas.
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