Consulta puerperal de enfermería en atención primaria: evidencias científicas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29071Palabras clave:
Enseñanza; Enfermería obstétrica; Período posparto; Cuidados de enfermería; Estudios de validación.Resumen
Objetivo: identificar las evidencias científicas nacionales e internacionales sobre las herramientas disponibles para la consulta de enfermería puerperal en atención primaria. Método: se trata de una revisión integradora de la literatura, cuyas búsquedas se realizaron en las siguientes bases de datos: BDENF; LILAS; MEDLINE y SCIELO. Se incluyeron trece artículos, el análisis se realizó a través de la matriz evaluativa que considera la caracterización del estudio, respuesta a la pregunta de investigación y nivel de evidencia. Resultados: tras el preanálisis, la exploración del material y la interpretación originaron dos categorías que permitieron sintetizar los hallazgos: Herramientas utilizadas para mediar la consulta de enfermería en el puerperio y Estrategias Tecnológicas de enfermería para la educación para la salud en el posparto. Conclusión: los hallazgos del presente estudio apuntan a varias herramientas y estrategias tecnológicas utilizadas para realizar la consulta de enfermería durante el ciclo embarazo-puerperal. Se cree que, al fomentar el uso, creación y mejora de estas actividades, es posible optimizar, calificar y singularizar el cuidado.
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