Diversidade e funcionalidade da fauna edáfica no campus vi da Universidade do Estado do Pará no município de Paragominas no estado do Pará
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29454Palavras-chave:
Ensino; Pedofauna; Espaços urbano; Unidades arquitetônicas.Resumo
A fauna edáfica em áreas urbanas sofre alterações quantitativas e qualitativas nas comunidades que dantes existiam nas áreas atualmente modificadas. O objetivo desse estudo foi a identificação de fauna na área interna do Campus VI, da Universidade do Estado do Pará, Paragominas, Pará. O método aplicado foi o delineamento inteiramente casualizados, com abrangência quantitativa, com amostragem da pedofauna em cinco pontos distintos dessa área, para identificação taxonômica, cálculo dos Índices de Shannon-Wiener e Simpson. Os dados indicaram que, em A2-P2, a vegetação e escassa e esparsa, e a radiação solar varia ao longo do dia, logo, ao valor de H’(1,0451), indicou uma menor probabilidade dos individuos pertencerem a mesma espécie (D = 0, 7096), sem distribuição uniforme deles (Ej = 1,2824); em A4-P4, área posterior ao portão de acesso, a vegetação já se apresenta mais abundante, com variações entre arbustivos e arbóreos, logo, menor intensidade solar e com mais retenção de umidade no solo devido ao crescimento de gramíneas, e isso provocou maior diversidade de indivíduos (H’= 1,8651), a maior probabilidade dos indivíduos pertencerem a mesma espécie (D = 0,7096) e uniformidade na distribuição dos indivíduos (J= 0,5203). Nas áreas onde as unidades arquitetônicas foram soerguidas, as comunidades apresentaram tendências a menores diversidades (H’ = 1,0886; Ej = 0,3037). Portanto, o processo de urbanização, mesmo em áreas privadas, tem ações efetivas sobre as comunidades da fauna edáfica e pode anular a funcionalidade delas tanto na manutenção da fisiologia do solo quanto do processo nutricional e reprodutivo dessa fauna.
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