Perspectivas académicas en un entorno sanitario penitenciario
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.29509Palabras clave:
Masculinidades; Prisioneros; Salud de los hombres; Prisiones; Atención de la salud.Resumen
Objetivo: Relatar la experiencia de los estudiantes de enfermería en un contexto de relaciones masculinas en un complejo penitenciario. Métodos: Estudio de la experiencia tipo informe, sobre las percepciones académicas al experimentar un escenario de privación de libertad en un Complejo Penitenciario, en la perspectiva de las masculinidades. Los estudiantes siguieron la rutina de los hombres privados de libertad, los agentes de seguridad de las prisiones y los profesionales de la salud que trabajan en este espacio. La inmersión tuvo lugar entre los años 2018 y 2019, en un periodo de 12 meses. Resultados: Antes de la inmersión de los académicos, se realizó un estudio semanal de preparación teórica sobre masculinidades, antropología médica, salud masculina y el contexto de la privación de libertad. En el campo, se utilizaron grupos educativos del Programa Nacional de Acceso a la Educación Técnica y al Empleo y del Programa de Educación de Jóvenes y Adultos para acceder a los reclusos, mientras que los agentes de seguridad penitenciaria y los profesionales de la salud fueron acompañados en sus sectores. Se inició un diario de campo y se transcribieron en él todas las experiencias y percepciones académicas con este público. Consideraciones finales: Se verificó la dificultad de los cuidados de enfermería en contextos singulares, y cómo este proceso aún necesita ser mejorado para públicos y escenarios de mayor vulnerabilidad, para luego lograr una salud igualitaria.
Citas
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