Uso de psicofármacos en la atención primaria en el estado de Piauí
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.29618Palabras clave:
Enseñanza; Psicofármacos; atención primaria; Uso indiscriminado de medicamentos.Resumen
Los psicofármacos actúan sobre el sistema nervioso central (SNC), produciendo cambios en el comportamiento, la percepción, el pensamiento y las emociones, y pueden resultar en dependencia en algunos casos. Este estudio tuvo como objetivo evaluar el uso de psicofármacos en la atención primaria del estado de Piauí y sus respectivos planes de intervención. Se hizo por medio de una investigación bibliográfica con enfoque cualitativo, no limitada a la representación numérica, sino también dedicada a un análisis profundo de los artículos seleccionados. La base utilizada para la recolección de datos fue la plataforma digital Rede UNA-SUS/Acervo de Recursos Educacionais em Saúde (ARES), a través de los descriptores 'Psicofármacos, Atención Primaria y Uso Indiscriminado de Medicamentos', seleccionando artículos con un marco temporal de 2017 a 2021; realizado en el estado de Piauí y en el ámbito de la Atención Primaria de Salud. Después del tamizaje, fueron encontrados 122 artículos, reducidos a 90 artículos (73,4%) en el rango temporal, 40 (32,8%) en el ámbito de la atención primaria y 10 (8,2%) en el estado de Piauí; siendo esta última la muestra utilizada en el estudio. Todos ellos presentaron propuestas de intervención a través de planes operativos, identificando causas y aplicando acciones correctivas al uso irracional de medicamentos. Se advierte el problema del uso irracional de estos medicamentos y la importancia de estrategias y acciones correctoras para sensibilizar a los profesionales y establecimientos de salud, así como a los usuarios.
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