Conocimiento de los estudiantes de medicina sobre los principios bioéticos involucrados en el final de la vida
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.29712Palabras clave:
Bioética; Académicos médicos; Muerte; Conocimiento; Enseñanza.Resumen
La muerte es un evento biológico futuro y cierto, frente a la finitud de la vida puede ser difícil de aceptar para un gran número de personas, porque anuncia el fin de las experiencias existenciales de un determinado individuo, en este contexto entre los diversos temas abordados dentro de la bioética en medicina que buscan esclarecimiento, la muerte es uno de ellos. Así, la presente investigación tuvo como objetivo analizar el conocimiento de los estudiantes de medicina sobre los principios bioéticos al final de la vida. Se trata de un estudio observacional y descriptivo que se realizó mediante un cuestionario online para evaluar el conocimiento de los estudiantes de medicina del Centro Universitario Uninovafapi respecto a la bioética al final de la vida, la evaluación se realizó a través de Google Forms®, para minimizar cualquier riesgo de vergüenza y contagio para los participantes, la muestra utilizada fue calculada sobre los 198 estudiantes entre los períodos 9 y 12, totalizando 131 voluntarios. Los resultados fueron tabulados y analizados en Excel. Resultados: La mayoría de los estudiantes cursando el día 11 del curso, no teniendo contacto previo con el tema en cuestión, observándose así una divergencia en los resultados en cuanto a las acciones que se deben tomar en las situaciones presentadas durante el cuestionario, por todos los principios expuestos, estos siendo el de autonomía, beneficencia, veracidad, proporcionalidad y doble efecto. En conjunción con estos principios, analizaré el contacto con los estudiantes para dar voluntades anticipadas, que nunca había sido realizado por ninguno de los participantes, así como también eligieron la analgesia y la hidratación venosa como los cuidados y tratamientos más aceptados.
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