Factores asociados a la relación entre el tiempo de pantalla y el aumento de la ansiedad en niños y adolescentes durante la pandemia de COVID-19: una revisión integradora
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i8.30515Palabras clave:
Adolescente; Niño; Tiempo de pantalla; Aislamiento social; Salud mental.Resumen
Objetivo: Analizar los factores involucrados en la relación entre el aumento del tiempo de pantalla y la presencia de ansiedad en niños y adolescentes durante el período de pandemia de COVID-19. Métodos: Esta es una revisión bibliográfica integradora de artículos científicos sobre el aumento del tiempo de pantalla y la ansiedad en niños y adolescentes durante el período pandémico de COVID-19. Se analizaron artículos de las bases de datos Scielo, PubMed, Medline, Capes y Lilacs durante el mes de abril de 2022. La búsqueda se limitó a artículos en portugués e inglés, publicados durante el período de la pandemia de COVID-19, completos o disponibles en su totalidad, y con referencia al tema. Resultados: La búsqueda inicial en las bases de datos dio como resultado un total de 89 publicaciones. Después de la lectura de los títulos y resúmenes, 14 fueron seleccionados para lectura completa y, de estos, 8 fueron elegidos para el estudio. Conclusión: Se evidencia, por tanto, el aumento de la ansiedad como impacto negativo del uso excesivo de pantallas durante la pandemia de COVID-19 y los factores asociados. A pesar de la existencia de una escasa literatura sobre el tema en el período de tiempo en cuestión, el contenido presentado es solo un paso para demostrar la importancia de la necesidad de una discusión activa sobre el tema.
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