Ingenio social, regulación parental y actividad física en adolescentes: un estudio de cohorte
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i8.30818Palabras clave:
Salud del adolescente; Habilidades sociales; Actividad física.Resumen
Analizar la asociación entre ingenio social, regulación parental y actividad física en adolescentes. Estudio transversal realizado con 722 adolescentes de escuelas públicas de Foz do Iguaçu. La asociación de la inventiva social con la actividad física se analizó en el grupo general y se estratificó por género. Se utilizaron pruebas de Chi-Cuadrado de Pearson y Regresión Logística Binomial. Para las niñas, la relación entre la disminución de la inventiva social ocurrió para el sentimiento de soledad. Para los niños, hubo una relación entre la disminución de la actividad física y la disminución del ingenio social. Hubo una asociación entre el ingenio social, la regulación parental y la actividad física en los adolescentes. Como conclusión del estudio confirma el impacto de la actividad física y la regulación parental en el ingenio social de los adolescentes y la importancia para el diseño de estrategias en el desarrollo de programas y políticas en educación y salud pública.
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